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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이용주 (경동대학교) 조숙영 (세한대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제14권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
445 - 458 (14page)

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보육교사의 인성과 전문성이 아동학대 예방행동에 미치는주효과와 상호작용 효과이 용 주**ㆍ조 숙 영*** 연구 목적: 보육교사의 인성 및 전문성이 아동학대 예방행동에 유의한 주효과와 상호작용 효과가 있는지에 대해 포괄적으로 알아보고자 한다. 연구 방법: 연구의 대상은 서울과 경기지역의 보육교사 291명이며, 자기보고식 설문을 URL로 배포하고 저장하는 방법으로 수거하였다. 연구분석방법은 상관분석과 회귀분석을 사용하였다. 연구 내용: 보육교사의 인성과 전문성이 아동학대 예방행동에 미치는 영향을 분석한 결과 첫째, 보육교사 인성 하위요인 중 인간애와 긍정적 자아의 평균이 높아질수록 신체학대 및 정서학대, 방임학대 예방행동이 높아지며, 전문적 수행과 태도가 높을수록 아동학대 예방행동도 높아졌다. 둘째, 보육교사 전문성의 주 효과는 아동학대 예방행동에 유의한 영향을 미치며 전문성 중 수행은 아동학대 예방행동에 영향을 미치는 중요 요인으로 확인되었다. 결론 및 제언: 보육교사의 상호작용 효과는 아동학대 예방행동에 유의한 영향을 미치며 인성 중 긍정적 자아와 창의인성은 아동학대 예방행동에 영향을 미치는 중요 요인으로 파악되었다. 이를 통해 아동학대 예방행동을 근절하는데 협력을 모색하고 방안을 구축하는데 필요한 기초자료를 제공하고자 한다. 핵심어: 보육교사, 인성, 전문성, 아동학대, 예방행동 □ 접수일: 2022년 12월 24일, 수정일: 2023년 1월 22일, 게재확정일: 2023년 2월 20일* 이 논문은 2020년 경동대학교의 지원을 받아 수행된 것임. ** 주저자, 경동대학교 유아교육과 교수(First Author, Professor, Kyungdong Univ., Email: childpeace@naver.con)*** 교신저자, 세한대학교 유아교육과 교수(Corresponding Author, Professor, Sehan Univ., Email: sukyoung9011@sehan.ac.kr)

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