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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
백승미 (희수자연학교 어린이집) 정경희 (대구대학교)
저널정보
대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제60권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
213 - 239 (27page)

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본 연구는 긍정훈육 독서활동 프로그램이 보육교사들의 아동학대 예방에 대한 인식변화 에 미치는 효과와 보육교사들의 요구를 알아봄으로써 보육교사에게 효과적인 아동학대 예방 프로그램을 제시하고자 한다. 본 연구는 전국 공공형 어린이집 보육교사 74명을 대상으로 아동학대 예방을 위한 "긍정 훈육 독서 활동 프로그램“을 6회 실시하였으며, 프로그램 사전과 사후에 보육교사들의 아동학대에 대한 인식 조사를 실시하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 본 긍정 훈육 독서 활동 프로그램은 보육교사의 아동학대 예방 인식에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 보육교사들은 아동학대 예방을 위한 다양한 복지 및 지원 방안을 요구하였다. 이러한 결과를 통해 아동학대 예방을 위한 다양한 교사들의 요구를 반영한 프로그램 지원 및 교사지원이 확대될 것으로 기대된다.
#긍정훈육 #아동학대 #독서활동 #Positive discipline #Child abuse #Reading Activity

목차

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참고문헌 (17)

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조명자 / 2016 / 보육교사의 아동학대인식이 아동학대방지 노력에 미치는 영향과 아동권리인식의 조절효과 google schola 조막래 / 2019 / 서울시 보육서비스지원센터 운영성과 및 발전방안 dbpia 도현미 / 2014 / 보육교사의 영유아인권인식이 영유아학대경험에 미치는 영향 google schola 제인 넬슨 / 2020 / 바쁜 부모를 위한 긍정의 훈육 / 에듀니티 google schola 제인 넬슨 / 2014 / 친절하며 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법 / 에듀니티 google schola

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