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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2023.2
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- 3,779 - 3,794 (16page)
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또래애착이 학업중단 청소년의 우울에 미치는 영향:자아존중감 및 사회적 낙인감의 매개효과를 중심으로정 일 영*
연구목적: 이 연구는 또래애착이 학업중단청소년의 우울을 예측하는 직접 경로모형에서 자아존중감 및 사회적 낙인감의 매개효과를 고찰하는 것에 둔다.
연구방법: 연구방법은 한국청소년정책연구원의 학업중단청소년패널(PSSDY) 5차년도(2017년도) 자료에서 분석대상으로 총 315명의 사례자를 선택하였다. 그리고 구조방정식모형(AMOS 18.0)을 핵심적 분석방법으로 선정했으며, Sobel test로써 매개경로의 유의도를 검증하였다.
연구내용: 첫째, 본 연구는 또래애착과 우울의 직접효과를 입증하는 것에 실패하였다. 둘째, 본 연구는 자아존중감 및 사회적 낙인감의 또래애착과 우울의 직접경로를 매개함을 확인하였다.
결론 및 제언: 제기된 연구결과를 기반으로 하여, 본 연구는 학업중단청소년의 우울증에 연관된 사회복지학적 관점의 실천적 함의 및 후속 연구에 대한 제언을 산출하였다.
핵심어: 학업중단청소년, 또래애착, 우울, 자아존중감, 사회적 낙인감
□ 접수일: 2023년 1월 31일, 수정일: 2023년 2월 18일, 게재확정일: 2023년 2월 20일＊ 숭실사이버대학교 시간강사(Lecturer, Korea Soongsil Cyber Univ., Email: atobe99@hanmail.net)
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