학교 밖 청소년의 사회적 낙인이 자아존중감을 매개로 진로장벽에 미치는 영향: 부모애착의 조절된 매개효과

박지원; 문성호

doi:10.17854/ffyc.2020.07.63.5

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자료유형: 학술저널

저자정보: 박지원 (한국청소년정책연구원) 문성호 (중앙대학교)

저널정보: 한국청소년문화연구소 청소년문화포럼 청소년문화포럼 통권 제63호

발행연도: 2020.7

수록면: 5 - 30 (26page)

DOI: 10.17854/ffyc.2020.07.63.5

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본 연구는 학교 밖 청소년이 경험한 사회적 낙인이 자아존중감을 매개로 진로장벽에 미치는 영향과 부모애착의 조절된 매개효과를 분석하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 한국청소년정책연구원에서 실시한 학업중단 청소년 패널조사 2차년도 자료 중 총 594명의 데이터가 분석에 활용되었다. SPSS를 통해 기초분석 및 매개효과를 확인하였고, PROCESS macro의 model 1을 활용하여 조절효과를 분석하였으며, 마지막으로 model 7을 사용하여 조절된 매개효과를 검증하였다. 분석결과, 첫째, 학교 밖 청소년이 사회적 낙인을 더 많이 경험할수록 진로장벽이 높아지는 것으로 나타났다. 둘째, 사회적 낙인을 더 많이 경험할수록 자아존중감은 낮아지고, 자아존중감이 진로장벽을 낮추는 것으로 확인되었다. 셋째, 사회적 낙인과 자아존중감의 관계에서 부모애착의 조절효과가 나타났다. 마지막으로 사회적 낙인과 자아존중감이 진로장벽에 미치는 영향에서 부모애착의 조절된 매개효과가 검증되었다. 이러한 결과에 기초하여 관련 법 개정 검토, 청소년 건강권 보장을 위한 국가 차원의 통합지원체계 구축, 유관기관 간 거버넌스를 통한 포괄적 서비스 지원을 제안하였다.

#학교 밖 청소년 #사회적 낙인 #진로장벽 #자아존중감 #부모애착 #조절된 매개효과 #Out-of-school youth #Social stigma #Career barriers #Self-esteem #Parents attachment #Moderated mediation

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김경호 / 2019 / 청소년의 자아존중감과 우울 간의 관계: 한국아동․청소년패널조사의 3개 시점의 비교 / 청소년복지연구 21(2):69~96

김민선 / 2019 / 학업중단 학생들이 지각한 사회적 낙인감과 삶의 만족도, 우울의 관계: 진로장벽과 진로낙관성을 매개로 / 학습자중심교과교육연구 19(21):1029~1056

김영희 / 2015 / 검정고시를 선택한 일반고등학교 학업중단 청소년의 적응경험 - 학교 밖에서 진로를 결정하고 고군분투하는 청소년 - / 청소년복지연구 17(2):131~157

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