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근대 일본의 전시기 칙어교육에 관한 고찰 — 학교의식과 의식창가(儀式唱歌)를 중심으로 —
日本思想
2021 .12
일제에 의해 강압된 유교 문화 연구 - ‘교육칙어’, ‘호주제도’, ‘현모양처’를 중심으로
인문학연구
2020 .06
교육의 전쟁책임에 관한 고찰
日本思想
2018 .01
메이지 전기 도덕교육과 교육칙어에 관한 고찰
일본연구
2019 .01
일본의 개정 교육기본법과 학습지도요령을 통해 본 교육정책의 변화 – 고등학교 역사과 학습지도요령을 중심으로 –
역사교육
2019 .12
아베정권의 도덕교육 강화논리 근거에 대해
일어일문학
2018 .11
근대 일본의 도덕교육에 관한 일고찰—메이지 전기 교육사상의 변용을 중심으로—
일본연구
2018 .01
한국 청소년의 도덕교육과 죽음교육 : 중 · 고등학교 도덕교과서 분석을 중심으로
한국학논집
2015 .06
식민지 조선과 대만의 역사교과서 비교 연구 -『普通學校國史』와 『公學校用 日本歷史』를 중심으로-
한국독립운동사연구
2022 .02
How to organically integrate moral education and art curriculum in schools
문화와 예술연구
2021 .01
대학교육에서의 일본문학교육 활성화에 대해서
국제언어문학
2016 .08
도덕과 교육을 위한 도덕심리학의 역할
윤리연구
2022 .06
2022 도덕과 교육과정(시안)의 성격과 목표 비판적 분석과 개선 방향
윤리연구
2022 .06
도덕과 세계시민교육의 접근법에 관한 연구 - 2009 개정 및 2015 개정 중·고등학교 도덕과 교과서를 중심으로 -
윤리연구
2023 .03
글쓰기 교육을 통한 대학에서의 인성교육 가능성 모색 - 맥킨타이어의 서사적 정체성 개념을 중심으로 -
작문연구
2015 .12
영국 인성교육 개념과 배경 분석
효학연구
2021 .01
미래 사회의 변화와 도덕교육의 발전 방향: 4차 산업혁명 기술을 중심으로
윤리연구
2019 .01
일본취업관련 교재분석
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2019 .04
성품교육의 이론적 근거 모색
기독교교육정보
2021 .03
도덕과 교육의 정당화 연구
윤리연구
2015 .09
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