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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김제현 (한국교원대학교)
저널정보
한국교육행정학회 교육행정학연구 敎育行政學硏究 第41卷 第2號
발행연도
2023.6
수록면
119 - 145 (27page)
DOI
10.22553/keas.2023.41.2.119

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본 연구는 하늘고등학교의 학교조직구조를 분석하고, 그 특성을 도출하는 데 목적이 있다. 이를 위해, 하늘고등학교 구성원들을 대상으로 주로 심층면담을 진행하였으며, 심층면담 및 문서자료를 통해 수집된 질적 자료를 분석하였다.
하늘고등학교의 학교조직구조를 질적으로 분석한 결과, 1) 학교조직 운영의 예측성, 2) 학교교육 계획의 구체성, 3) 학사일정 관리의 정교화, 4) 학사일정 편성의 표준화, 5) 공식적인 역할의 명료화, 6) 공식적인 회의의 정례화 등 6가지 특징이 발견되었다. 이를 볼 때, 하늘고는 학교조직구조 측면에서 높은 공식성을 토대로, 학교조직이 예측 가능하고 매우 안정적으로 운영되는 특성을 보인다. 이러한 특성을 보이는 데에는 학교장의 경영방침인 ‘(미래)예측 가능성’ 증대가 많은 영향을 미치고 있었다.
하늘고등학교의 학교조직구조 특성상 높은 공식성을 보인다는 점을 토대로, 공식화의 양면성, 즉 긍정적 기능과 연관된 그린테이프(green-tape)와 부정적 기능과 연관된 레드테이프(red-tape)에 관해 논의하였다. 공식화는 규칙이나 절차의 악순환, 목표대치현상, 변화에 대한 적응력 혹은 신축성 감소를 발생시킬 소지가 크지만, 예측가능성, 안정성, 지속성, 공정성을 확보하는 등 순기능을 보인다는 점이 보다 더 부각될 필요가 있다.
결론적으로, Weber(1947)가 제시한 바대로, 학교조직 또한 하나의 조직이기에 공식화를 통한 효율적인 학교운영을 추구하되, 규칙과 절차에 대한 민감성이 특별히 큰 교육조직의 특성을 잘 고려하여 레드테이프(red-tape)의 그린테이프(green-tape)화를 지속적으로 추구할 수 있도록 노력을 경주할 필요가 있다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (0)

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