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학술저널
저자정보
김건우 (에이치티코어) 김준성 (조선대학교) 박형준 (조선대학교)
저널정보
(사)한국CDE학회 한국CDE학회 논문집 한국CDE학회 논문집 제28권 제2호
발행연도
2023.6
수록면
146 - 155 (10page)
DOI
10.7315/CDE.2023.146

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In this paper, we propose an approach for developing 3D augmented reality (AR) contents for learning Korean sign language words for lower graders in elementary schools. After first selecting topics and their words to be used in the contents, we obtain 3D object models associated with the words. After then analyzing a video clip for learning each sign language word, we create 3D avatar animation to show the motion for the sign language word by combining the 3D avatar animation software named iClone with three motion input devices Kinect, Leap Motion, and iPhone with a built-in depth camera. Using Unity and Vuforia, we construct an AR-based virtual space in which the 3D objects including human avatars are put and displayed, and develop AR-based interaction with which the user can interactively select a 3D object and experience 3D avatar animation to learn the motion for the sign language word associated with the object. After completing the creation of the 3D AR contents, we have conducted a preliminary user study to compare the AR contents with video-based contents for learning sign language words. We have found that the AR contents provides better immersion and more interests to yield better learning effects.
#Augmented Reality #Interaction #Keyframe Animation #Motion Capture #Sign Language Words #3D Educational Contents

목차

ABSTRACT
1. 서론
2. 관련 연구
3. 수어 단어 학습용 3D 콘텐츠
4. 상호작용 방안 구현 및 비교
5. 콘텐츠 구현 및 적용
6. 결론 및 토의
References

참고문헌 (25)

참고문헌 신청
iClone, https://www.reallusion.com/ google schola Vuforia, https://developer.vuforia.com/ google schola Park, E. and Jeon, J., 2013, Developing Korean Learning Contents Using Augmented Reality, Journal of the Korea Contents Association, 13(4), pp.459-468, https://doi.org/10.5392/JKCA.2013.13.04.459 google schola Lee, J. and Choi, J., 2011, Making Contents of the Science Education for the Element Schoolchildren Based on the AR, Journal of the Korea Contents Association, 11(11), pp.514-520, https://doi.org/10.5392/JKCA.2011.11.11.514 google schola Kim, J. and Lee, T., 2016, Designing and Exploring the Possibility Science Contents Based on Augmented Reality for Students with Intellectual Disability, Journal of the Korea Contents Association, 16(1), pp.720-733, https://doi.org/10.5392/JKCA.2016.16.01 google schola

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