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이용수
이 논문의 연구 히스토리 (4)
2017
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본 연구의 목적은 그림책 서사에 나타난 죽음관을 4가지 유형으로 나누어 제시하고 이것을 기독교적 죽음관과 비교 분석하는 것이다. 이를 위하여 본 연구는 죽음을 다루고 있는 아동 대상의 그림책 13권을 선정하였고 이 도서들이 재현하고 있는 죽음과 그 의미, 사후세계에 대한 이해를 글의 서사와 그림의 기호학적 의미를 통해 도출하고자 하였다. 이러한 분석의 결과로서 죽음을 다루고 있는 많은 도서들이 다양한 죽음관을 재현하는 것을 발견할 수 있었으며 사후세계를 그리고 있는 그림책에도 다양한 세계관이 반영되어 있다는 사실을 확인하였다. 이로써 본 연구는 죽음에 대한 교육이 죽음의 개념 인지교육뿐 아니라 사후의 불확실성의 영역까지 포함해야 하는 신념과 주관성의 영역이라는 이해를 가지고, 교육자인 성인이 자신의 기독교적 세계관을 반영하는 도서를 선정해야 하는 일과 읽기 활동 시 아동과의 상호작용을 통해 의미를 재구성하는 일의 중요성을 논의하였다. 나아가 본 연구는 죽음과 하나님 나라에 대한 기독교적 논의를 바탕으로 죽음을 다루고 있는 그림책에 나타난 비성경적 요소를 분석해 보이면서 죽음 너머의 세계 인식에 대한 저자의 거듭난 상상력과 비평가의 세계관 해석 능력을 강조하였다.
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