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本稿は、日帝が正規の初等?育機?である普通學校(四年制,六年制)を代かわりにして、僻?農ㆍ山ㆍ漁ㆍ山村に設置した二年制簡易學校で使用された朝鮮總督府が編纂した『簡易學校國語讀本』, 『初等國語讀本簡易學校用』, 『簡易學校用朝鮮語讀本』, 『簡易學校用修身書』, 『簡易學校用算數書』などに記述された、皇民化敎育に?する?容を分析したものである。日帝は「滿洲事變」を契機に簡易學校に象徵されるように浸透させることが中心課題であった。簡易學校は、わずか２年間で日本語と農業を?え?もうというもので、まさにそれまで日本が朝鮮の「?育」に?し求めていたものを直裁に表現したものといえよう。 日帝は低級な職業?育を?施するという口?で、朝鮮の?童や?年たちまで皇?臣民化か?育を?施した。特に朝鮮?督府が編纂した簡易?校用?科書は、朝鮮の?童を日本語で?み、書き、話し、計算ができるように日本語を習得させて忠良な皇?臣民として育成させるのに主要な役割を果たしたことがわかった。
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