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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
남신혜 (연세대학교)
저널정보
한국국어교육학회 새국어교육 새국어교육 제107호
발행연도
2016.6
수록면
399 - 432 (34page)

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본 연구는 한국어에서 ‘가능성’을 나타내는 표현 문형들에 대하여 그 특성을 규명하여 한국어 문법 교육을 위한 내용학 연구에 기여하는 것을 목적으로 한다. 한국어에서 ‘가능성’을 나타내는 문형은 그 수도 적지 않고 대부분의 교재에 제시되고 있으므로 문형들 간의 변별을 위한 내용 구축이 필수적이지만 그간 가능성 표현에 대한 연구는 본격적으로 이루어지지 못하였다는 데 이 연구의 필요성이 있다. 이 연구의 대상이 되는 가능성 표현 문형들은 5종 한국어 교재의 1급에서 6급까지의 교수요목에 제시된 문형들을 살펴 귀납적으로 도출하였다. 본 연구에서는 이들 문형에 대한 말뭉치 용례 관찰을 기반으로 하여 각 문형의 의미?기능적, 문법적, 담화적 특징을 변별적으로 밝혔다. 이와 같은 연구 내용은 이들 문형에 대한 문법 교수의 구체적 내용으로 현장 교수자들에게 유용한 참고 자료가 될 수 있을 것이다.
#한국어 문법 #표현 문형 #가능성 #교수?학습 문법 #유사 문형 변별 #Korean Grammar #Expression Patterns #Possibility #Teaching-Learning Grammar #Distinguish similar patterns

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