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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2020.5
- 수록면
- 95 - 112 (18page)
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이 연구의 목적은 무용학원 수강생 학부모를 대상으로 무용학원 교육만족도와 재등록의도와의 관계를 규명하여 무용학원 경영전략에 실질적인 자료를 제공하는 데 있다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 설문지를 이용하였으며, 자료는 편의표본추출법으로 수집하였다. 최종 통계분석에는 156부의 자료를 활용하였으며, 가설검증을 위한 통계방법은 탐색적 요인분석, 신뢰도분석, 빈도분석, t-test, 상관관계분석과 회기분석을 통해 얻은 결과는 다음과 같다.
첫째, 기술통계에서는 교육만족도의 하위요인인 평가만족도(M=4.37), 교수행동만족도(M=4.29), 환경만족도(M=4.28), 수업만족도(M=4.21)순으로 나타났다. 무용학원 수강생 학부모의 재등록의도(M=4.11)로 나타났다.
둘째, 상관관계분석은 교육만족도 하위요인 수업만족도, 교수행동만족도, 환경만족도, 평가만족도 모두에서 재등록의도와 정(+)적 상관이 있는 것으로 나타났다.
셋째, 다중회귀분석은 교육만족도의 하위요인 중 수업만족도와 교수행동만족도에서 정(+)적 상관이 있는 것으로 나타났다. 그러나 교육만족도의 하위요인 중 환경만족도와 평가만족도는 상관이 없는 것으로 나타났다.
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