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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강수진 (연세대학교)
저널정보
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 한국언어문화학 제18권 제2호
발행연도
2021.8
수록면
1 - 18 (18page)
DOI
https://doi.org/10.15652/ink.2021.18.2.001

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최근 환경적인 요인에 따라 대면 수업을 비대면 수업으로 많이 전환하고 있고, 실시간 온라인 수업이 활발히 진행되고 있다. 본 연구는 실시간 온라인 수업으로 사회통합프로그램 한국어 강의를 수강하는 학습자를 대상으로 매체 효능감, 실재감, 수업 만족도를 알아보았다. 먼저 한국어 숙달도에 따라 매체 효능감, 실재감이 다르게 나타나는지 살펴본 후, 매체 효능감, 실재감이 수업 만족도에 영향을 주는지 분석하였다. 그 결과, 숙달도에 따라 매체 효능감, 실재감이 통계적으로 유의미하게 나타나지 않았다. 실재감은 수업 만족도에 유의미하게 영향을 끼쳤는데 매체 효능감은 수업 만족도와 상관관계를 보이지 않았다. 이를 통해 숙달도는 매체 효능감, 실재감에 유의미한 영향을 끼치지 않는다는 것을 확인 했고, 실재감이 높을수록 수업 만족도가 높아진다는 점을 확인할 수 있었다. 즉 실시간 온라인 사회통합프로그램 한국어 수업에서 실재감이 수업 만족도에 영향을 끼치는 요소라는 것을 알 수 있었다.
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목차

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참고문헌 (9)

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노정은 / 2020 / 실시간 온라인 한국어 수업 환경에서의 교수자 및 학습자 인식에 대한 사례 연구 / 한국어교육 31(4):21~53 dbpia 안정민 / 2020 / 한국어 교사의 교수실재감 인식 -온라인·오프라인 수업 비교를 중심으로- / 한국어교육 31(4):139~159 dbpia 이다슴 / 2021 / 온라인 한국어 수업에서의 학습실재감과 학습 성과에 대한 연구 -학습실재감, 만족도, 학습지속의향을 중심으로- / 한국언어문화학 18(1):93~119 dbpia 이해영 / 2018 / 매체 효능감과 실재감이 실시간 온라인 한국학 강좌 수강 만족도에 미치는 영향 / 한국언어문화학 15(3):187~210 dbpia 이해영 / 2020 / 실시간 다대면 온라인 한국어 강의에서 모국어 사용 여부와 숙달도에 따른 차이 -매체 효능감과 실재감, 수업만족도를 중심으로- / 한국언어문화학 17(2):129~150 dbpia

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