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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김기수 (진주교육대학교)
저널정보
미래음악교육학회 미래음악교육연구 미래음악교육연구 제2권 제1호
발행연도
2017.8
수록면
25 - 43 (19page)

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초등학교 어린이의 전인적 발달을 위한 음악교육에서는 음악의 심미적 경험을 충족해야 한다. 음악의 심미적 경험은 지적, 정감적, 도덕적, 신체적 발달에 도움이 되는데, 그것은 음악이 음향의 아름다움뿐 아니라 인간의 미적 본성, 그리고 인간의 아름다운 삶의 모습에 대한 탐구를 기반으로 하고 있기 때문이다. 그러므로 음악의 심미적 경험은 어린이들로 하여금 그들 삶의 궁극적 가치를 이해하고, 통찰하여 그들의 삶을 가꾸며 성장하게 한다. 본 연구는 초등학교 어린이의 전인적 성장을 위해 가창과 관련한 음악의 심미적 활동 방안으로 심미적 악곡 선정, 자연의 심미적 요소 탐색, 가사의 심미적 요소 탐색, 음향의 심미적 요소 탐색, 회화의 심미적 요소 탐색 등의 활동을 제안한다.
#초등학교 어린이 #전인적 성장 #음악의 심미적 경험 #음악교육 #Primary School Children #Holistic Growth #Aesthetic Experience of Music #Music Education

목차

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참고문헌 (4)

참고문헌 신청
권덕원 / 2016 / 인성교육을 위한 음악교육의 역할 / 미래음악교육연구 1(1):1~21 dbpia 김기수 / 2012 / 가창의 심미적 경험 확대를 위한 가사 탐구 / 음악교육연구 41(3):27~47 dbpia 김기수 / 2017 / 존 듀이 ‘하나의 경험’의 수준에서 가창의 심미적 경험과 활동 방안 / 음악교육연구 46(1):45~65 google schola 정다운 / 2016 / 통합적 음악활동을 통한 아동 창의성 신장 실행연구 / 미래음악교육연구 1(2):57~83 dbpia

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