국내 간호학과 교육과정 관련 연구동향(2011∼2020년)

양경희; 고가연; 박선정

doi:https://doi.org/10.34089/jknr.2021.5.3.63

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자료유형: 학술저널

저자정보: 양경희 (원광보건대학교) 고가연 (강릉영동대학교) 박선정 (삼육보건대학교)

저널정보: 한국간호연구학회 한국간호연구학회지 한국간호연구학회지 제5권 제3호

발행연도: 2021.9

수록면: 63 - 75 (13page)

DOI: https://doi.org/10.34089/jknr.2021.5.3.63

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Purpose : The purpose of this study is to systematically verify research related to the curriculum of the nursing department over the past 10 years through a literature review on the subject area. Method : This study was conducted using the scoping review to identify research trends from January 2011 to December 2020 targeting 11 papers published in domestic journals on curriculum-related topics in the nursing department. Results : As research topics, 3 studies on competency-based curriculum (27.2%), 2 studies on curriculum analysis and operation (18.2%), and 2 studies on curriculum development (18.2%). Two studies related to cultural competency (18.2%), one study on program learning outcomes (9.1%), and one study on the liberal arts curriculum (9.1%). Conclusion : Due to recent changes, abundant medical knowledge, and the expanded role of nurses, a change in the curriculum is essential. Consideration of the learning outcomes, which are the characteristics of the nursing education certification and evaluation system, major subjects and liberal arts subjects should be rationally developed and operated. For the development of nursing education, it is necessary to identify the educational needs and necessary competency of nurses through continuous research using various research methods, and to develop, operate, and evaluate subjects systematically.

#Nursing #Curriculum #Analysis

참고문헌 (35)

참고문헌 신청

김대현 / 2005 / 대학교육과정의 구조적 특성에 관한 연구-교육학과 교육과정을 중심으로- / 한국교육 32(2):217~246

Hong HJ / 2011 / Improvement tasks for university curriculum and classes-The university of the future / Higher Education 17(1):32~36

박민정 / 2018 / 대학 전공교육과정 개편과정의 문제점에 대한 근거이론적 분석 / 한국교육 45(2):31~55

남민우 / 2020 / 대학 전공역량 기반 교육과정 성과관리 준거 개발 및 타당화 연구 : PDCA 모형을 기반으로 / 교육연구논총 41(3):289~317

서현주 / 2020 / 간호학연구 근거합성을 위한 주제범위 문헌고찰 방법론 / 성인간호학회지 32(5):433~439

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