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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
안미숙 (충청본심리상담연구소 소장) 강영주 (배재대학교)
저널정보
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 임상미술심리연구 제11권 제3호
발행연도
2021.12
수록면
99 - 122 (24page)

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이 논문의 연구 히스토리 (4)

2021

학교부적응 청소년의 학교적응을 위한 콜라주 미술치료 사례연구
안미숙 ,  강영주 임상미술심리연구 2021.12 학술저널

2017

불안정 애착 청소년의 또래관계 향상을 위한 콜라주미술치료 사례연구
안미숙 임상미술심리연구 2017.06 학술저널

2016

청소년의 성격강점 및 탄력성, 자동적 사고가 비행에 미치는 영향 : 비행청소년과 일반청소년 비교연구
안미숙 교정상담교육 2016.01 학위논문

2013

콜라주 집단미술치료가 우울성향 학교부적응 청소년의 문제행동 개선에 미치는 영향
안미숙 미술치료학 2013.01 학위논문

초록· 키워드

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이 연구는 학교부적응 청소년을 대상으로 콜라주 미술치료를 실시하여 학교적응 변화를 살펴 본 사례연구이다. 연구대상은 만 17세의 고등학교 1학년 여학생이다. 주 1회 60분 총 15회기로 콜라주 미술치료를 실시하였다. 콜라주 미술치료 프로그램은 학교부적응 학생의 학교적응을 향상시키기 위한 목표로 진행하였으며 연구대상의 심리적인 수준을 평가하기 위하여 학교적응검사와 학교생활화(KSD)검사를 실시하였다. 콜라주 미술치료에 따른 학교부적응 청소년의 심리·행동적 변화를 살펴보기 위해 각 회기별 언어 및 비언어적 행동관찰과 콜라주 작품을 분석하였다. 이를 통한 연구 결과는 다음과 같다. 콜라주 미술치료 프로그램은 학교적응 척도와 투사적 그림검사의 사전?사후 결과에 긍정적인 변화를 나타냈다. 또한, 본 사례를 통하여 콜라주 미술치료가 학교부적응 청소년의 학교적응에 영향을 미칠 수 있는 자기표현, 자기이해, 자기통찰은 물론 타인과의 상호작용에 효과적임을 알 수 있었다.
#학교부적응 청소년 #학교적응 #콜라주 미술치료 #School Maladjusted Adolescents #School Adjustment #Collage Art Therapy

목차

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참고문헌 (44)

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강경선 / 2014 / 무드조절 전략을 기반으로 한 음악치료가 학교 부적응 청소년의 학교 적응과 부정적 무드조절에 미치는 영향 / 예술심리치료연구 10(4):97~119 google schola 강지인 / 2018 / 콜라주 미술치료가 30대 직장인 여성의 대인관계에 미치는 효과 google schola 김미진 / 2012 / 등교거부경향성 청소년의 부적응 행동 개선을 위한 콜라주미술치료 사례연구 / 임상미술심리연구 2(2):1~23 google schola 김영란 / 2017 / 인지행동 집단미술치료가 학교부적응 아동의 문제행동에 미치는 영향 / 임상미술심리연구 7(2):51~74 dbpia 金龍來 / 1993 / 學業成績에 대한 寄與變因의 影響力 分析 google schola

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