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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박현호 (국가대테러전략연구소)
저널정보
한국융합과학회 한국융합과학회지 한국융합과학회지 제10권 제5호
발행연도
2021.10
수록면
210 - 224 (15page)

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연구목적: 본 연구는 생애주기 6대 안전교육 중심 국민 테러예방안전대책 방안 연구를 모색하는데 연구의 필요성이 있다. 연구방법: 본 연구에서는 생애주기 6대 안전교육과 테러 및 테러리즘, 안전 관련된 선행연구를 중심으로 문헌고찰 방법과 질문지를 이용한 질적연구방법을 적용하여 수행하였다. 질문지는 2021년 05월 01일∼06월 30일까지 약 60일간 실시하였다. 생애주기 6대 안전교육 및 사회안전분야에서 종사경력 약 15년 이상의 대상으로 설정하였으며, 총 참가 인원은 10명이다. 결과: 생애주기 6대 안전교육 중심 국민 테러예방안전대책 방안 연구에 대한 전문가들의 의견을 중심으로 도출한 결론은 다음과 같다. 첫째, 전 국민 대상 테러사고안전행동요령 교육의 필요성에 대한 의견은 대부분 전 세계의 안전에 대한 위협이 증가하고 있고 특히, 테러에 대한 양상이 다변화하게 때문에 이제는 반드시 필요하다는 의견이다. 둘째, 생애주기 6대 안전교육에 테러안전 행동요령 교육 추가의 필요성에 대해서는 생애주기 6대 안전교육 전 분야에 테러안전교육 반영을 위한 재검토가 필요하다는 의견이 많았다. 세 번째, 테러안전 전문가와 전문교육기관 필요성에 대해서는 민간경력이 있는 테러안전교육 전문지도사와 민간 전문교육기관 설립이 필요하다는 의견이 많았다. 결론: 생애주기 6대 안전교육 중심 국민 테러예방안전대책 방안 연구결과는 테러에 대한 체계적인 교육을 위해 생애주기 6대 안전교육제도를 활용한 의무화가 필요하다는 것이 대부분의 의견이었다.

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