임상시나리오를 적용한 핵심기본간호술 실습교육이 셀프리더십, 문제해결능력에 미치는 효과

송효숙; 임소희

doi:http://dx.doi.org/10.14257/ajmahs.2017.10.61

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자료유형: 학술저널

저자정보: 송효숙 (원광대학교) 임소희 (경민대학교)

저널정보: 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제7권 제10호

발행연도: 2017.10

수록면: 363 - 373 (11page)

DOI: http://dx.doi.org/10.14257/ajmahs.2017.10.61

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본 연구의 목적은 임상 시나리오를 적용한 핵심기본간호술 실습교육이 셀프리더십, 문제해결능력에 미치는 효과를 검증하기 위해 실시하였다. 자료수집은 2015년 8월부터 2015년 12월까지 였으며 충청도 소재 S대학 간호학과 재학생 간호 대학생 104명을 대상으로 하였다. 자료분석은 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 기술통계, paired t-tests, ANOVA, 피어슨 상관관계를 통해 분석하였다. 연구결과, 호흡곤란 임상 시나리오를 적용한 핵심기본간호술 실습교육은 문제해결능력(t=-3.61, p<.001), 관련 지식(t=-8.34, p<.001)을 통계적으로 유의하게 향상시키는 것으로 나타났다. 대상자의 일반적 특성에 따라 셀프리더십은 대인관계(t=-2.47, p=.016), 학업성적(F=9.06, p<.001)이, 지식은 연령에 유의미한 차이를 보였다(F=5.74, p=.004). 또한, 셀프리더십과 문제해결능력 간에는 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났다(r=.40, p<.001). 따라서 임상시나리오를 접목한 핵심기본간호술 실습교육이 간호대학생의 문제해결능력과 관련지식을 향상시키는데 효과적으로 간호실습교육에 유용하게 활용될 수 있을 것이다.

#핵심기본간호술 #셀프리더십 #문제해결능력 #간호 대학생 #Core fundamental nursing skills #Self-leadership #Problem solving ability #Nursing students

참고문헌 (30)

참고문헌 신청

조미영 / 2014 / 핵심기본간호술 실습교육이 간호학생의 자기효능감과 임상수행능력, 실습만족도에 미치는 효과 / 기본간호학회지 21(3):292~301

권인수 / 2002 / 간호학 임상실습 교육에 대한 연구 논문 분석 / Journal of Korean Academy of Nursing 32(5):706~715

N. Suwan / 2013 / Effects of student-centered teaching on knowledge, practice, and satisfaction of clean techniques among second year nursing students / Singapore Nursing Journal 40(4):30~37

이우숙 / 2011 / 산과 간호 영역에서의 시뮬레이션 실습 교육의 효과 및 적절성 / Journal of Korean Academy of Nursing 41(4):433~443

http://www.kabon.or.kr/kabon02/index04.php

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