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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
이미나 (서영대학교) 박상희 (광신대학교)
저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제7권 제9호
발행연도
2017.9
수록면
493 - 500 (8page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14257/ajmahs.2017.09.34

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본 연구는 청소년의 자아강도와 행복감간의 관계를 알아보고자 실시하였다. 연구대상은 2016년 4월부터 2016년 6월까지 G시에 소재한 고등학교 재학중인 245명 중 220명을 대상으로 실시하였으며, 연구대상은 2016년 4월부터 6월까지 G시 소재한 고등학교 재학중인 245명을 임의 표집하였으며 최종분석 자료는 총 220명이며 남학생이 105(47.73%)명 여학생 115(52.27%)명이다. 자아강도를 측정하기 위해 MMPI 문항을 중심으로 Barron(1953)이 제시한 문항을 이장호와 김재환(1982)이 타당화한 한국판 MMPI 문항을 신행우와 김재환(1992)이 표준화한 도구와 행복감을 측정하기 위하여 이승헌과 유성모(2007)[11]가 개발한 8문항의 행복감 측정도구를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 프로그램을 통해 빈도, 백분율 및 변인들 간의 상관계수를 계산하였다. 연구결과, 청소년의 자아강도와 행복감은 하위요인들간 상관이 있었으며, 자아강도의 증상부재와 강한 현실감, 정서적 안녕감, 이상적인 자극추구, 새로운 자극추구와 안정감, 유약함과 부인, 비종교적 태도 및 기타가 청소년의 행복감에 상관에 있는 변인임을 알 수 있다. 본 연구를 근거로 청소년들에게 자아강도와 행복감 증진을 위하여 자아성장 프로그램 개발이 필요하리라 사료된다.

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