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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
배영주 (대구과학대학교) 곽윤경 (신라대학교)
저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제7권 제2호
발행연도
2017.2
수록면
845 - 853 (9page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14257/AJMAHS.2017.02.34

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본 연구는 간호대학생들을 위한 인성교육 방안을 모색하기 위한 목적으로 그들이 인식하고 있는 인성의 중요성, 인성발달수준 그리고 인성교육의 요구도를 조사하였다. 연구대상이 된 간호대학생들은 D 광역시 일 대학교의 간호학과 재학생 366명이었고, 설문지를 통해 자료를 수집하였으며, 최종통계분석에 사용된 질문지는 350부였다. 연구결과, 간호대학생들이 인지하고 있는 인성 중요도는4.39±.42, 인성발달수준은 3.70±.45, 인성교육 필요도는 4.08±.54으로 나타났다. 그리고 간호대학생들이 인식하는 인성발달 수준은 학년 별 차이가 있는 것으로 나타났다(F= 4.72, p=.003). 또한 간호대학생들이 인식하는 인성 중요도, 발달수준, 교육필요도는 서로 양의 상관이 있는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 고려할 때, 간호대학생 대상의 인성교육 프로그램 개발을 위해서는 간호대학생들이 스스로 인성교육의 중요성을 인식하도록 돕는 분위기를 조성하고 학년별 인성발달특성을 고려한 체계적 접근이 필요할 것으로 보인다.
#간호대학생 #인성교육 #중요성 #발달수준 #요구도 #Nursing student #Character education #Importance #Developmental level #Demand

목차

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