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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
양난미 (경상국립대학교) 윤일광 (경상국립대학교)
저널정보
한국다문화교육학회 다문화교육연구 다문화교육연구 제14권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
67 - 86 (20page)

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본 연구는 중등교사의 다문화 교육연수경험과 다문화 태도의 관계에서 공정 세상 신념의 조절효과를 확인하였다. 이를 위해 중고등학교에 재직하고 있는 교사 253명의 설문조사 자료를 분석하였다. 그 결과 첫째, 중등교사의 다문화 교육연수경험과 다문화 태도는 정적 상관이 있었다. 둘째, 중등교사의 다문화 교육연수와 다문화 태도 간의 관계에서 공정 세상 신념(BJW-self, BJW-others)의 조절효과가 유의하였다. 셋째, 중등교사의 BJW-self가 낮을수록 다문화교육연수경험에 큰 차이가 있는 것으로 나타났다. 넷째, BJW-others가 높은 중등교사집단은 다문화교육 연수경험의 높고 낮음에 따른 다문화태도의 변화가 작았지만, BJW- others가 낮은 중등교사집단은 다문화교육 연수경험이 많아짐에 따라 다문화태도의 변화가 큰 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구의 제한점과 후속 연구를 위한 제언을 논의에 제시하였다.
#다문화교육연수경험 #다문화태도 #공정 세상 신념 #교사 #다문화사회 #secondary school teachers #multicultural educational training program experience (METPE) #multicultural attitude #beliefs in a just world(BJW) #moderating effects

목차

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강수정 / 2020 / 다문화 상담 경험과 다문화 상담 역량의 관계: 다문화 태도와 정당한 세상에 대한 일반적인 믿음의 조절된 매개효과 / 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 32(3):1371~1393 dbpia 강현미 / 2016 / 유아교사의 다문화 감수성, 다문화교육이해가 다문화교육태도에 미치는 영향 / 유아교육연구 36(6):207~228 dbpia 강혜정 / 2012 / 대학생용 다문화태도 척도의 한국판 타당화 연구 / 아시아교육연구 13(4):35~57 dbpia 구하라 / 2018 / 다문화교육을 위한 교사 전문성 계발 활동의 유형별 효과 google schola 권하정 / 2015 / 예비유아교사의 다문화 경험이 다문화 태도에 미치는 영향: 다문화 인식의 매개효과를 중심으로 / 한국교원교육연구 32(4):263~283 dbpia

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