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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박종호 (진주교육대학교) 강은주 (옥포초등학교)
저널정보
한국현장과학교육학회 현장과학교육 현장과학교육 제15권 제3호
발행연도
2021.8
수록면
238 - 246 (9page)

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본 연구에서는 전래동화‘임금님 귀는 당나귀 귀'이야기 속의 과학적인 현상을 이해할 수 있는 모의 실험 장치를 개발하였다. 주변에서 쉽게 볼 수 있는 빨대를 이용하여 모의 대나무 숲을 구성하였으며 신호 발생기와 소리 측정 어플 등을 이용하여 소리의 전달 현상 알아볼 수 있도록 하였다. 모의 실험은 대나무의 길이, 바람의 방향, 소리의 높낮이, 대나무의 밀도를 변인으로 하여 거리에 따른 소리의 크기를 측정할 수 있도록 하였다. 실험 결과를 이용하여 대나무 숲 밖으로 소리가 잘 전달된 이유에 대해 유추할 수 있는 내용은 다음과 같다. 복두장이는 낮은 음성을 가진 남자이며, 대나무 숲은 키가 상대적으로 작은 대나무로 이루어진 대나무 숲이거나 대나무의 분포 밀도가 낮았을 것이다. 또한 대나무 숲 한가운데에서 바람이 부는 방향과 같은 방향으로 소리를 질렀다면 대나무 숲 밖으로 소리가 잘 전달되었을 것이다. 본 연구는 전래동화 ‘임금님 귀는 당나귀’에 숨어 있는 과학 현상을 새로운 시각으로 바라볼 수 있는 기회를 제공할 뿐만 아니라 인문학을 접목한 융합교육 소재로서 활용될 수 있을 것이라 생각된다.
#전래동화 #대나무 #소리 #융합 #과학교육 #Traditional fairy tale #Bamboo #Sound #Convergence #Science education

목차

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참고문헌 (22)

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교육부 / 2015 / 과학과 교육과정 / 교육부 고시 제2015-74호 google schola 권가영 / 2012 / 전래동화에 나타난 과학적 개념, 과학적 내용, 과학적 탐구과정 분석 / 열린유아교육연구 17(3):181~201 dbpia 권혁재 / 2015 / 과학예술 융합프로그램이 초등학생의 창의적 인성에 미치는 영향: 키네틱 아트를 중심으로 / 교사교육연구 54(1):17~30 dbpia 권순범 / 2012 / STEAM 기반 통합교과 학습이 초등학생의 창의적 인성에 미치는 영향 / 한국컴퓨터정보학회논문지 17(2):79~86 dbpia 김봉국 / 2018 / 과학교육에서 전래동화를 활용한 스토리텔링 교육 방안 / 새국어교육 (116):61~84 Crossref

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