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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김미라 (성균관대학교)
저널정보
동양철학연구회 동양철학연구 동양철학연구 제107호
발행연도
2021.8
수록면
291 - 330 (40page)

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본 연구에서는 오늘날 우리 사회 전반에 만연하고 있는 사회적 병리 현상의 근본 원인을 아동기 인성교육의 상실로 보고, 전통 생활문화를 보존·계승하고 있는 종가에서의 올바른 자녀교육 방법론을 통해 그 해결방안을 모색해 보기 위해 작성되었다. 500여 년 동안 자신을 통해서 후손에게 이어진다는 선조들의 정신과 문화를 답습, 계승하고 현재까지도 고택을 보존하여 지켜온 한국 명문종가의 생활문화를 탐색한 후, 그들의 자녀교육 방법 및 내용 등을 심도 있게 살펴보았다. 먼저, 유교 경전 속에서의 인성과 인성교육을 고찰하면서 자녀 성장 과정에 따른 인성교육 내용과 방법을 살펴보았으며 다음으로는 안동 종가 일원 중 세 곳인 대산 이상정 종가, 수정재 류정문 종가, 학봉 김성일 종가의 생활문화에서 탐색한 자녀 인성교육에 관해 조사해 보았다. 세 곳 종가의 자녀교육 원리로는 밥상머리교육 원리, 예절교육 원리, 가훈교육 원리, 모방학습교육 원리, 독서교육 원리 등 총 다섯 가지였다. 이를 바탕으로 21세기형 온고지신 종가의 생활문화 속 자녀 인성교육 프로그램을 도출하였다. 이러한 종가의 자녀교육이 현대 가정교육 현장에서 새롭게 재적용하고 재활용할 수 있음을 확인할 수 있었다. 이와 같은 시도는 향후 문명의 이기에 퇴색되어 가는 우리 자녀들에게 온기 있고 절도 있는 종가의 가정교육을 접목하여 인간만이 갖출 수 있는 인성교육프로그램을 개발하는데 조금이나마 기여할 수 있으리라 판단한다. 또한 전국의 명문종가 자녀교육법을 살펴보고 이를 바탕으로 오늘날 적용 가능한 자녀 인성교육프로그램 개발도 가능하리라 기대해 본다.
#종가 자녀교육 #안동종가 #인성교육프로그램 #가훈교육 #밥상머리 교육. #Child education in head family #Andong head family #character education programs #education for family discipline #education for table manners

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