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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이동국 (한국방송통신대학교)
저널정보
한국영어학학회 영어학연구 영어학연구 제23권 제2호
발행연도
2017.8
수록면
41 - 65 (25page)
DOI
10.17960/ell.2017.23.2.002

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The English adjective disinterested has two meanings, ‘impartial’ and ‘not interested’, the latter of which is the same or nearly the same as the meaning of uninterested. Some teachers and English professionals object to this use, while others admit that disinterested has encroached on uninterested’s territory. Ironically, the second meaning is the older sense of the word, the first being a later development. Previous studies, which usually advocate one interpretation or another, have not provided an extensive empirical analysis of the phenomenon. This study investigates the meanings of the adjective by making use of relevant data from modern corpora with variations such as genre, regional differences, and historical changes. The result shows that the meaning ‘not interested’ is preferred in American English over British English, and is more frequently used in spoken texts (surprisingly, over 50% in American colloquial English), but is used the least in academic writings. The usage was considered an error during the 1800s but from the 1900s on, the meaning of ‘not interested’ has revived and continued to be used. In different national varieties of English used around the world this disputed meaning is now becoming more common and prevalent. The increased usage of this meaning supports the polysemy of disinterested even though this word semantically overlaps with its cousin, uninterested.
#disinterested #polysemy #corpus analysis #American and British English #genre #BYU Corpora

목차

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Algeo, J. / 2010 / The Origins and Development of the English Language / Wadsworth google schola Allen, R. / 2008 / Pocket Fowler’s Modern English Usage / Oxford University Press google schola Barber, C. / 1997 / Early Modern English / Edinburgh University Press google schola Biber, D. / 2002 / Longman Grammar of Spoken and Written English / Longman google schola Brians P. / 2013 / Common Errors in English Usage / William, James & Co google schola

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