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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최은진 (울산과학대학교)
저널정보
한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제23권 제5호
발행연도
2021.10
수록면
2,351 - 2,363 (13page)
DOI
10.37727/jkdas.2021.23.5.2351

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본 연구의 목적은 간호대학생의 학습유형, 시각화 경향성, 문제해결 과정간의 관계를 조사하는 것이다. 연구방법은 232명의 간호대학생을 편의 수집 하였으며 구조화된 설문지를 이용하여 자료수집하였다. 수집된 자료는 평균, 표준편차, 백분율, independent samples t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, logistic regression을 사용하여 분석하였다. 일반적 특성에 따른 시각화 경향성 정도는 통계적으로 유의미하지 않았고, 대상자의 학습유형은 적응형이 122명(54.5%)으로 가장 많았으며 확산형(49명, 21.9%), 동화형(37명, 16.5%), 수렴형(16명, 7.1%)순으로 나타났다. 확산형이 적응형에 비해 시각화 경향성 점수가 높았고 (F=5.75, p=.001) 확산형과 동화형이 적응형에 비해 문제해결과정 점수가 높았다 (F=5.42, p=.001). 시각화 경향성과 문제해결과정간에는 양의 상관관계가 있었으며(r=.49, p<.001), 로지스틱 회귀분석에서 시각화 경향성이 가장 높은 그룹이 가장 낮은 그룹에 비해 문제해결과정 점수가 높을 가능성이 17.24배 높았다(OR = 17.24, 95% Confidence Interval = 3.79～78.40). 본 연구결과는 간호대학생의 학습유형을 고려한 교수법 활용과 문제해결능력을 높이기 위해 시각화 경향성을 활용한 교수법 적용이 필요함을 시사한다.
#간호학생 #학습유형 #시각화 경향성 #문제해결과정 #learning style #visualization tendency #problem-solving process #nursing students

목차

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참고문헌 (31)

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Baker, C. M. / 2007 / Evaluating the impact of problem-based learning on learning styles of master’s student in nursing administration / Journal of Professional Nursing 23(4):214~219 google schola 강인 / 2016 / 베이비붐 세대의 성공적 노화 인식과 노후 준비에 관한 연구 / 한국콘텐츠학회 논문지 16(9):460~472 dbpia Erdfelder, E. / 1996 / G*POWER: A general power analysis program / Behavior Research Methods, Instruments, & Computers 28:1~11 google schola 하이경 / 2017 / SBAR 적용 시뮬레이션 교육이 간호학생의 의료팀간 의사소통능력 향상에 미치는 효과 / 한국데이터정보과학회지 28(2):407~419 dbpia 정계선 / 2013 / 간호대학생의 학습유형과 비판적 사고성향이 의사소통능력에 미치는 영향 / 한국간호교육학회지 19(3):413~422 dbpia

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