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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
최미향 (창신대학교)
저널정보
한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제23권 제4호
발행연도
2021.8
수록면
1,811 - 1,827 (17page)
DOI
10.37727/jkdas.2021.23.4.1811

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본 연구는 간호대학생을 위한 인성함양 프로그램을 개발하여 그 효과를 검정하고자 시도하였다. 연구설계는 프로그램을 적용한 후 효과를 확인하는 비동등성 대조군 전후 유사 실험연구이다. 연구대상은 K지역 소재 2개 대학교 간호학과 1학년 총 115명으로 실험군 64명, 대조군 51명이었다. ADDIE 모형을 기반으로 간호대학생을 위한 인성함양 프로그램을 개발하였으며, 실험군에게는 자기개방, 자기이해, 자기탐색, 자기표현, 일반적인 정직, 내가 생각하는 정직, 간호현장 속 정직, 일반적인 책임, 내가 생각하는 책임, 간호현장 속 책임 등의 주제로 주 1회, 회당 50-60분, 총 13회기의 인성함양 프로그램을 적용하였다. 자료분석은 SPSS/WIN 22.0 program을 활용하여 실수, 백분율, -test, Fisher’s exact test 및 independent t-est로 분석하였다. 연구결과, 간호대학생을 위한 인성함양 프로그램을 제공받은 실험군은 대조군에 비해 인성점수(t=2.93, =.004)가 유의하게 향상되었으나, 의사소통능력(t=1.31, =.194)과 셀프리더십(t=1.50, =.136)에서는 유의하게 향상되지 못하였다. 따라서 본 연구의 인성함양 프로그램이 간호대학생의 인성함양 증진에 활용되기를 기대하며, 프로그램의 효과변인에 대한 보다 장기적인 효과를 살펴보는 연구가 필요할 것이다.

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