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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김한별 (한국교원대학교)
저널정보
한국평생교육학회 평생교육학연구 평생교육학연구 제27권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
267 - 285 (19page)

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평생학습의 관점에서 보았을 때, 대중문화 확산은 우리 사회의 다양한 구성원들의 문화적 취향과 기호가 대량으로 복제, 생산, 소비되는 증거이면서, 동시에 대중문화가 개개인의 일상적 생활 속에서 이루어질 수 있는 광범위한 무형식 학습의 계기로 간주된다. 본 연구에서는 평생학습 텍스트로서 대중문화의 가능성을 탐색하기 위해서 최근 관심을 불러일으켰던 드라마, 『오징어 게임』 사례를 중심으로 드라마 시청자들에게 어떤 메시지를 전달할 수 있는지에 대해서 살펴보았다. 『오징어 게임』은 드라마 속 게임의 구조와 장치들, 그리고 참가자들의 상황적 조건들을 통해서 오늘날 우리 사회구조 속에서 자연스럽게, 그러나 광범위하게 영향을 미치고 있는 신자유주의의 이데올로기적 속성을 은연중에 재현하고 있다. 또한 그러한 이데올로기적 속성이 게임 참가자들의 자발적인 동조에 의해서 정당화되는, 즉 헤게모니의 작용 매커니즘도 묘사하고 있다. 또한 본 연구는 『오징어 게임』의 전 세계적 흥행 성과를 다루는 언론의 접근방식에서 민족주의 담론이 우세하게 작동하고 있다는 점을 지적하면서, 이러한 현상이 우리 대중문화의 글로벌한 성장 가능성보다는 그 성공 요인이 지니고 있는 ‘한국적’인 가치에 더 주목하는 국수주의적 가치를 조명함으로써 로컬한 만족을 강화하고 생산하는 효과를 창출할 수 있음을 지적하였다.
#대중문화 #무형식학습 #퍼블릭 페다고지 #오징어 게임 #Popular culture #Informal learning #Public pedagogy #Squid game

목차

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강내희 / 2000 / 신자유주의와 문화 : 노동사회에서 문화사회로 / 문화과학사 google schola 강성률 / 2019 / 영화 비평 : 이론과 실제 / 아모르문디 google schola 김석규 / 2009 / 1980-90년대 한국노동자의 정치적 문화적 실천과 무형식 학습경험 연구 / 평생교육학연구 15(1):155~171 dbpia 김윤태 / 2021 / [시론] 오징어 게임의 사회학: 불평등에 대한 풍자 / 시사저널 (1675) google schola 김한별 / 2006 / 무형식 학습의 이해:대학생들의 일상 경험에 대한 내러티브 분석 / 평생교육학연구 12(2):25~43 dbpia

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