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거듭나기 과정으로서의 질병-한국한문학이 포착한 질병의 한 특징-
한문학논집(漢文學論集)
2016 .01
소설 교육에서 학습자의 인물 해석 과정에 관한 재고 - ‘인물 해석소’를 중심으로 -
문학교육학
2021 .12
초등 문학교육에서 인물 교육의 문제와 개선 방향 탐색
한국아동문학연구
2023 .11
상호문화접근법 측면에서 바라본 한국어 교재의 등장인물 분석 연구 - 대학 교육 기관 중급 교재를 중심으로
어문논총
2023 .02
문헌설화에 나타난 질병에 대한 시선과 대응의 양상
구비문학연구
2021 .01
‘인성교육’의 가능성을 위한 ‘인성’의 개념적 탐구
신학과 목회
2016 .11
장애 관련 아동서사문학에 나타나는 윤리성과 전복의 상상력
아동청소년문학연구
2018 .06
文字 訓詁의 視覺에서 본 ‘簡體字表’에서 명시한 주의할 사항에 대한 소고
중국어문학논집
2017 .08
조선조 야담을 통해 본 질병의 형상화와 질병에 대한 두 시선
구비문학연구
2020 .01
한자의 이체자 분화 현상 고찰
중국어문학논집
2021 .02
불교의학의 질병관
禪學(선학)
2021 .08
칼데콧 수상작에서 유색인종 중심인물 찾기
아동청소년문학연구
2023 .06
[영화를 읽다-3회] 영화 속 가장 기이했던 이미지
월간에세이
2023 .11
갈등지각자의 학습지향성이팀 내 갈등전이에 미치는 영향
인문사회과학연구
2017 .01
소설 『내 생에 꼭 하루뿐일 특별한 날』 과 영화 『밀애』 의 비교 연구
대학교양교육연구
2018 .06
[영화를 읽다-10회] 나는 좀 살아야겠다
월간에세이
2022 .10
[영화를 읽다] 해는 졌지만, 나는 지지 않았다
월간에세이
2022 .01
[영화를 읽다-19회] 굽이굽이 돌아도 멈추지 않는다
월간에세이
2023 .06
[영화를 읽다] 잘 지내고 계신가요?
월간에세이
2022 .03
영화를 찍다
수필미학
2016 .12
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