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자료유형
학술저널
저자정보
김효진 (대구카톨릭대학교 사회통합연구소) 도승이 (성균관대학교) 송미령 (아주대학교 의학과 연구강사) 장영인 (한라대학교)
저널정보
한국아동권리학회 아동과 권리 아동과 권리 제25권 제3호
발행연도
2021.8
수록면
421 - 445 (25page)
DOI
10.21459/kccr.2021.25.3.421

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연구목적: 본 연구는 코로나19 확진아동이 겪은 격리경험을 아동권리 관점에서 다각도로 분석하고자 하였다. 방법: 코로나19 확진 경험을 가진 아동과 확진아동의 양육자를 대상으로 일대일 면접하였다. 면접은 온라인으로 진행하였으며 면접의 주요내용을 격리 전, 격리, 격리 후 단계로 구분하여 분석하였다. 결과: 첫째, 확진판정과 격리시설 이송과정에서 아동에 대한 배려나 발달특성을 고려한 설명은 없었으며 격리시설에 대한 입소안내도 일관적이지 못하였다. 둘째, 격리시설 입소 후 제공되는 식사는 아동의 영양상태나 성장을 고려하지 못하였다. 격리시설에서 아동은 놀잇감이 부족하여 부득이하게 미디어에 노출이 되었다. 학습준비에 대한 정보가 부족하여 온라인 수업 참여에 어려움을 겪었다. 셋째, 격리해제 후 일상복귀에서 낙인으로 인한 상처를 받았다. 넷째, 격리생활의 개선점으로 장난감 등의 비치와 일관성 있고 충분한 정보제공, 격리해제 후 아동의 트라우마 상담지원을 제안하였다. 결론: 확진 아동의 권리를 보장하기 위하여 아동의 발달단계 특성을 고려한 서비스 제공, 아동만을 위한 아동 친화적 격리지침 제공, 아동의 코로나19 관련 정보에 대한 접근보장, 일상생활 복귀를 위한 심리적 지원과 더불어 코로나19 관련 아동실태조사 및 관련 연구 수행 등 미래지향적 아동권리 증진 방안 검토를 제안하였다.
#코로나19 #코로나19 확진아동 #코로나19 확진 아동 격리실태 #COVID-19 #Children infected with COVID-19 #Facility isolation

목차

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김선숙 / 2020 / 포스트 코로나 시대, 아동권리보장을 위해사회는 무엇을 할 것인가? / 아동과 권리 24(3):409~438 dbpia 신영미 / 2021 / 코로나19로 인한 빈곤가정 아동・청소년의 일상생활 변화와 행복감의 관계 / 아동과 권리 25(2):227~245 dbpia 정익중 / 2020 / 코로나19로 인한 아동일상 변화와 정서 상태 / 한국아동복지학 69(4):59~90 dbpia 최지욱 / 2021 / 코로나19가 성인 및 소아청소년에 미치는 영향과 지원 방안 / 신경정신의학 60(1):2~10 Crossref 최혜정 / 2021 / 코로나 19 스트레스가 아동의 정서와 학업발달에 미치는 영향 / 복지상담교육연구 10(1):83~105 dbpia

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