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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
고주희 (한국관광교육연구원) 김상태 (한국문화관광연구원)
저널정보
동북아관광학회 동북아관광연구 동북아관광연구 제18권 제2호
발행연도
2022.5
수록면
99 - 122 (24page)

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관광서비스산업은 타 산업과 비교하여 인적서비스의 의존도가 높은 분야이며, 이러한 필연적인 사회적 흐름에 따라 대학의 관광관련학과가 다수 설치 및 운영되고 있다. 관광서비스산업에 종사할 인력을 양성하기 위해 지식과 정보의 학습뿐만 아니라 실무적 역량을 향상 시킬 수 있는 교육이 필요하다. 관광교육은 인적 자원이 기본적으로 중요시되는 관광서비스산업 분야의 전문적인 인력을 육성하는 위한 것이지만, 보편적인 대학의 교육과 마찬가지로 교육을 구성하는 교수전문성이 내포된 교육과정, 교육방식을 적합하게 활용한 교육이 실현되어야 한다. 다만, 대학 관광교육의 전제는 이론적 지식과 실무적 지식을 전달하는 교육이 동시에 실현 및 충족되어야 한다는 것이 핵심이다. 본 연구는 2021년 경기도권의 4년제 관광관련학과를 졸업한 관광산업 종사자들을 대상으로 실시하였으며, 연구결과는 첫째, 대학 교육의 주체가 되는 교수의 교수전문성이 학습몰입, 교육유효성에 미치는 영향의 정도와 둘째, 대학의 과정을 이수한 교육의 객체가 되는 학생이 실제 투입된 관광산업 종사자 입장에서 직무만족에 미치는 영향의 정도를 이론적 고찰과 영향 관계를 입증하여 대학의 전문화된 관광교육 발전을 위한 기초적 단계로 제시하였다.
#대학교 관광교육 #교수전문성 #학습몰입 #교육유효성 #산업 직무만족 #University tourism education #Professor Professional #Learning Flow #Education Effectiveness #industry job satisfaction

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