본 연구는 거주시설에서 퇴소한 발달장애인의 자립생활 실태와 자립체계에 관한 연구이다. 연구목적은 발달장애인의 자립생활 특성과 과정을 통해 자립모델생성과 제언을 위함이다. 연구방법으로 연구참여자는 자립한 발달장애인 7명, 설명회 실시 이후 심층면담을 통한 현상학적 분석방법이다. 연구결과 첫째, 발달장애인의 자립경험과 실태에 관해 참여자 중 보육원에서는 연령에 따른 법적 자립을 장애인거주시설에서는 자신의 자립의지로 동기의 차이가 있다. 자립실태와 경험은 자유로운 일상생활 영위와 함께 스스로의 결정과 책임이 따르며, 이를 통해 개인의 성장과 사회화의 경험과 동시에 개인정보(장애인)를 노출하지 않으려는 특징 등이 있다. 둘째, 발달장애인의 자립생활 과정은 자립동기 → 자립준비 → 자립경험 → 자립실행 → 자립적응의 순서로 진행되었다. 셋째, 발달장애인의 자립생활에 필요한 향상요인은 안정적인 자립을 위해 직업, 주거, 건강 등의 ‘선행요인’과 기초생활수급과 의료지원, 주거환경지원 등과 같은 자립지원제도와 후원연계를 통한 자립정착금 확보 등의 ‘정책요인’이다. 그리고 자립지원 프로그램으로 경제적 독립, 사회적 독립, 일상생활 독립에 대한 훈련을 ‘실천요인’으로 기관종사자, 후견인, 활동보조, 선배들의 지지와 도움을‘인적요인’으로 제시하였다. 제언은 탈시설화에 따른 발달장애인의 자기결정권 강화와 실천형 자립생활 지원체계 구축, 발달장애인의 독립적인 삶을 지역사회에서 영위하기 위한 적극적 사회참여 독려와 국가와 지역사회의 책무성강화, 시설 중심의 일방적 자립선택이 아닌 자립 희망 발달장애인과 지원 업무를 맡은 기관, 지역사회와 정부의 다자간 지원을 통한 자립생활 전문 지원시스템 구축이 필요하다.
This study is a study on the status of independent living and self-reliance system of persons with developmental disabilities who have been discharged from residential facilities. The purpose of this study is to create and suggest an independent model through the characteristics and process of independent living of people with developmental disabilities.? The research method is a phenomenological analysis method through in-depth interview after the presentation session with 7 people with developmental disabilities who became independent. Research results first show that daycare centers have different motives for legal independence according to age in residential facilities for the disabled. Independent Living and experience follow their own decisions and responsibilities along with free daily life, and through this, they are characterized by individual growth and socialization and at the same time by not exposing personal information. Second, the Independent Living life process of people with developmental disabilities proceeded in the order of Independent Living motivation → Independent Living preparation → Independent Living experience → Independent Living implementation → Independent Living adaptation. Third, the improvement factors necessary for the Independent Living life of people with developmental disabilities are "preemptive factors" such as occupation, housing, and health, and "policy factors" such as Independent Living support systems and support. In addition, as a Independent Living support program, training on economic independence, social independence, and daily life independence was presented as 'practical factors' and support and help of institutional workers, guardians, activity assistants, and seniors were presented as 'human factors'. The Suggestions include strengthening the self-determination right of people with developmental disabilities following deinstitutionalization, establishing a practical independent living support system, encouraging active social participation for people with developmental disabilities to lead an independent life in the local community, strengthening the accountability of the state and local communities, and focusing on facilities. It requires the establishment of a specialized support system for independent living through multilateral support from the developmentally disabled, the institution in charge of the support task, the local community, and the government, rather than a facility-centered unilateral choice for independence.