본 연구는 발달장애인, 가족 및 서비스 종사자가 지닌 지역사회 독립주거 관련 경험과 인식, 지원요구를 탐 색하고 발달장애인 지역사회 독립주거 지원 확대의 방향성을 도출하기 위한 목적으로 실행되었다. 이에 ‘지역사 회 독립주거에 대한 발달장애인, 가족 및 서비스 종사자의 경험과 인식은 어떠한가?’, ‘발달장애인 지역사회 독 립주거의 긍정적인 점과 어려운 점은 무엇인가?’. ‘발달장애인, 가족 및 서비스 종사자가 지닌 지역사회 독립주 거 관련 지원요구는 어떠한가?’라는 연구 문제를 설정하였다. 본 연구는 질적 메타분석 방법을 적용하였으며, 총 6단계를 거쳐 9편의 분석대상 논문을 선정하고 분석을 실행하였다. 분석 결과 4가지 영역과 13개의 주제가 도출되었으며 그 내용은 다음과 같다. 첫 번째 영역은 독립주거로의 전환으로, 발달장애인은 다양한 동기를 가 지고 시설 또는 가족으로부터의 독립을 시작하고 있었으며 그 과정에서 다양한 도움과 지원을 제공받고 있었 다. 두 번째 영역은 독립주거의 긍정적 영향이며, 독립주거는 발달장애인의 삶의 질 향상, 발달장애인 가족의 부담 경감, 주변인의 태도 및 인식 변화에 이점이 있는 것으로 나타났다. 세 번째 영역은 독립주거의 어려움으 로, 지역사회에서 독립하여 살아가고 있는 발달장애인은 경제적 기반 마련, 사회적 관계, 건강관리 및 범죄 및 차별 경험과 관련한 어려움을 겪고 있었다. 네 번째 영역은 독립주거를 위한 지원요구이며, 발달장애인의 역량 강화, 전문인력 양성 및 확보, 복지제도의 개선, 돌봄에 대한 공공의 책임성 확대가 필요하다는 점이 지적되었 다. 이러한 연구 결과를 토대로 발달장애인의 독립주거 확대를 위한 교육적, 정책적, 사회적 차원의 실천적 제 언을 제시하였다.
The purpose of this study was to identify support needs based on the experiences of people with developmental disabilities, their families, and service providers with community independent living. The research questions were, “What are the experiences and perceptions of people with developmental disabilities, their families, and service providers about community independent living?”, “What are the benefits and challenges of community independent living for people with developmental disabilities?”, “What are the support needs of people with developmental disabilities, their families, and service providers related to community independent living?”. This study applied a qualitative meta-analysis method, and nine articles were selected and analyzed in six steps. As a result of the analysis, 4 areas and 13 themes were identified, as follows. The first area was transition to independent living, where people with developmental disabilities were transitioning from institutionalization or family care and were receiving a range of help and support along the way. The second area was the positive impact of independent living, which was found to be beneficial in improving the quality of life of people with developmental disabilities, reducing the burden on their families, and changing the attitudes and perceptions of others. The third area was the challenges of independent living, where people with developmental disabilities living independently in the community faced challenges related to economic security, social relationships, health care, and experiences with crime and discrimination. The fourth area was support needs for independent living, which pointed to the need for empowerment of people with developmental disabilities, training and recruitment of professionals, improved welfare systems, and greater public accountability for care. Based on these findings, practical recommendations were made at the educational, policy, and social levels to expand independent housing for people with developmental disabilities.