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특수교육법 개정을 위한 학습장애 관련 법령 분석과 제안
학습장애연구
2020 .01
학습장애 학생을 위한 생애단계별 맞춤형 교육에 대한 특수교사의 인식
특수교육논총
2019 .04
학습 어려움, 어떻게 이해하고 대처할 것인가?: 국내 학습장애 교육 발전을 위한 과제와 방향
학습장애연구
2019 .01
학습장애 및 위험군 선별·진단 모델에 관한 문헌 연구: 2008~2019년 국내학술지 중심
특수교육논총
2019 .12
읽기학습장애의 개념과 진단 평가에 대한 통합 초등학교 교사들의 인식
언어치료연구
2020 .10
학습곤란(ld) 학생을 위한 교육지원의 확장적 전환: 학습장애(LD) 정의 체계 재구조화
학습장애연구
2018 .01
학습장애 학생에게 현 학교교육과 배움의 의미와 향후 연구방향에 대한 탐색
학습장애연구
2015 .01
학습장애 진단에 대한 의사관점 연구
학습장애연구
2015 .01
장애대학생의 교육적 지원 관련 경험과 인식 사례연구: A대학교를 중심으로
장애인평생교육복지연구
2024 .03
학교교육 기반 학습장애 및 위험군 학생을 위한 협력적 교육지원 방안 연구
학습장애연구
2024 .04
학습장애 선정 현황 및 기초학력향상을 위한 다중지원팀에 특수교사의 참여에 대한 특수교육 현장전문가들의 인식 -일반교육과 특수교육의 협력 방안에 대한 인식을 중심으로-
학습장애연구
2020 .01
학습장애 진단 및 선정 절차의 현황과 과제: 특수교육지원센터를 중심으로
학습장애연구
2021 .01
국내 학습장애 연구에 대한 최근 동향 및 중재특성 (학술지를 중심으로)
특수교육재활과학연구
2020 .01
우리나라 장애인 고등교육의 현황과 쟁점
아시아교육연구
2022 .06
학습장애 진단 · 평가에 대한 현장 반응 연구 : 특수교육지원센터 담당자를 대상으로 한 포커스 그룹 면담
특수교육
2015 .10
언어 네트워크 분석(Semantic Network Analysis)을 이용한 국내 학습장애 연구 동향 분석
특수교육재활과학연구
2015 .01
발달장애학습자의 고등교육 활성화 방안을 위한 델파이 연구
발달장애연구
2015 .01
학습장애 학생들의 인지적 특성: 메타분석의 활용
특수교육
2015 .10
미래 학습장애 교육 디자인: 한국적 과제와 전망
학습장애연구
2015 .01
장애성인 학습자의 학습가치와 학습욕구가 기관만족도에 미치는 영향 연구: 학습몰입을 매개변수로
국정관리연구
2016 .04
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