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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
하여진 (이화여자대학교)
저널정보
한국다문화교육학회 다문화교육연구 다문화교육연구 제15권 제3호
발행연도
2022.9
수록면
1 - 23 (23page)

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이 연구의 목적은 한국 다문화청소년들이 지각한 진로장벽 수준에 따른 하위 잠재집단이 존재하는지 분석하고, 집단분류에 영향을 미치는 생태체계 변인을 탐색하는 것에 있다. 분석에는 다문화청소년패널조사 자료가 활용하여 잠재프로파일 분석을 수행하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 한국 다문화청소년들이 지각한 진로장벽의 전반적인 수준에 따라 세 개의 유의한 잠재집단이 확인되었다. 진로장벽의 하위 영역(자기이해 부족, 진로 및 직업정보 부족, 경제적 어려움)에 대한 전반적 인식수준이 가장 높은 집단, 중간수준 집단과 가장 낮은 집단이 분류되었다. 둘째, 한국 다문화청소년들이 지각한 진로장벽 수준에 영향을 미치는 요인은 개인수준에서 자아존중감, 삶의 만족도, 우울, 사회적위축, 성취동기, 교육기대수준, 가정수준에서 가구소득, 부모방임, 문화적응스트레스, 사회수준에서 부모와 교사를 제외한 사회적 지지자의 존재유무가 유의하였다. 셋째, 진로장벽 인식 수준에 따른 집단 간 진로태도(결정성, 준비성)에 유의한 차이가 존재하였다.
#다문화청소년 #진로장벽 #진로태도 #생태체계변인 #잠재프로파일분석 #multicultural youth #career barrier #career attitude #ecological variables #latent profile analysis

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