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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이재보 (원광대학교) 진영 (원광대학교) 송제호 (원광대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제20권 제3호
발행연도
2022.9
수록면
69 - 85 (17page)

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본 연구는 중국 체육교육학과 학생의 능력요인을 조사대상으로 하였다. 본 연구에서는 체육교육학과의 학생 316명을 무작위로 선발하여 사전조사 대상으로 하였다. 문헌조사법, 인터뷰, 전문가 조사법, 설문조사법 및 수리통계법을 이용하여 중국 체육교육학과 학생의 능력요인과 구조에 대하여 연구 및 분석을 진행하였다. 연구를 통하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 중국 체육교육학과 학생의 능력에 영향을 미치는 요인은 내부요인과 외부요인으로 나눌 수 있다. 둘째, 중국 체육교육학과 학생의 능력요인은 주로 6개 차원, 31개 하위 요인으로 나뉜다. 셋째, 본 논문에서는 중국 체육교육학과 학생의 능력의 현황에 대하여 모형을 구축하였다. 중국 체육교육학과 학생의 실제 능력 차이성 모형을 구축하였다. 체육교육전문 인재의 양성은 반드시 능력요인과 지식에 대한 전수를 결합하여 맞춤형 교육을 진행하고 능력에 대한 교육을 전인교육 양성과정에 관철시켜야 하고, 체육교육학과 학생의 실습업무의 감독 및 지도를 강화해야 한다. 또한 체육교육전문과정의 심사방법과 평가 체계를 개선해야 한다.
#체육교육학과 #능력 #영향요인 #체육교육학과 인재 #인재양성 #Physical Education Department #Ability #Influencing Factors #Human Resources Development in Physical Education Department

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