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자료유형
학술저널
저자정보
조창빈 (한국장애인평생교육연구소) 김두영 (단국대학교) 장철승 (한국장애인평생교육연구소) 신민선 (서울여자대학교)
저널정보
국립특수교육원 특수교육연구 특수교육연구 제29권 제1호
발행연도
2022.4
수록면
1 - 28 (28page)

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이 연구는 장애인 평생교육 현장에서 활용할 수 있는 장애인 평생교육 프로그램 평가지표를 개발하기 위해 장애인 평생교육 현장 전문가 및 학계 전문가 20명으로 구성된 전문가 패널집단을 대상으로 두 차례 델파이 조사를 수행하였다. 이를 위해 전문가 패널집단 사전 연수 및 협의회를 실시하여 CIPP 평가모형을 이 연구에서 개발하고자 한 장애인 평생교육 프로그램 평가지표의 상위 평가모형으로 결정하였으며, 두 차례 수행한 델파이 조사를 통해 4개의 평가영역, 8개의 하위영역, 24개의 세부 항목으로 구성된 장애인 평생교육 프로그램 평가지표의 최종안을 제시하였다. 또한, 논의를 통해 장애인 평생교육 프로그램 평가지표의 구성과 의의, 활용방안 등을 제시하였으며, 마지막으로 제언을 통해 국가 수준의 장애인 평생교육 프로그램 평가도구 개발 및 현장 보급의 필요성과 장애인 평생교육 프로그램 평가지표의 하위영역 및 세부 내용에 대한 가중치 평정의 필요성, 이 연구의 한계점 등을 제시하였다.
#장애인 평생교육 #평생교육 프로그램 #프로그램 평가 #평가지표 #CIPP 평가모형 #Lifelong education for the disabled #lifelong education programs #program evaluation #evaluation indicators #and CIPP evaluation models

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