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자료유형
학술저널
저자정보
김원호 (단국대학교) 황수연 (단국대학교) 박지석 (단국대학교 일반대학원 특수교육학과)
저널정보
한국발달장애학회 발달장애연구 발달장애연구 제28권 제1호
발행연도
2024.3
수록면
19 - 37 (19page)

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이 연구는 국가 수준의 발달장애인 평생교육 프로그램을 재구조화하여 운영하는 과정에서 활용할 수 있는 발달장애인 평생교육 프로그램 평가지표의 평가 요인을 구성하고 내용타당도를 검증하기 위해 실시하였다. 평가요인 구성을 위해 국가 수준에서 개발된 발달장애인 평생교육 프로그램과 선행연구를 검토하였으며, 내용타당도 검증을 위해 장애인 평생교육 관련 전문가 18명을 전문가 패널로 선정하여 3차에 걸친 델파이 조사를 실시하였다. 연구 결과 접근성, 지속성, 경제성, 생애주기를 고려한 프로그램 구성, 보편성, 사회적 관계 중심성, 일상생활 중심성, 지역사회 중심성, 학습자의 정의적 특성, 학습자 중심성, 학습자 중심 평가의 11개 평가 요인과63개 문항에 대한 내용타당도를 검증하였다. 연구 결과를 통해 요인 및 문항별 평가지표 활용 시기에 대해 논의하였으며, 이 연구를 통해 개발한 평가지표의 구인타당도 검증과 사례 적용의 후속 연구를 제언하였다.
#발달장애인 #평생교육 #평가지표 #내용타당도 #델파이 조사 #Developmental Disabilities #Lifelong Education #Evaluation Indicators #Content Validity #Delphi Survey

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