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초등학교 한자교육의 학습 효과에 대한 연구 현황과 과제
漢字漢文敎育
2017 .01
중국의 디지털 기술을 활용한 漢字 敎育
漢文敎育論集
2022 .06
한자 수준 설정을 위한 기초 연구-아이트래커를 활용한 학습자의 한자 인지 특성 파악
漢文敎育論集
2017 .01
试论汉字字形修辞的方式
중국어문논총
2017 .01
교육용 기초 한자에 대한 검토와 제안
중국어문학지
2020 .01
漢字敎育이 靑少年에 미치는 影響 考察
한국사상과 문화
2017 .01
한국어 어휘 교육에서 한자어 조어 지식의 활용과 한자 교육의 문제
언어사실과 관점
2023 .02
올해의 책
창비어린이
2016 .12
‘수사(修辭)’의 의미와 변천 양상 - “수사입기성(修辭立其誠)”을 중심으로 -
수사학
2022 .09
미래 교육과정과 한자 교육의 지향
漢文敎育論集
2019 .01
독일의 언어교육을 통해 본 한자, 한문 교육의 필요성
중국어문학지
2024 .03
교육용 한자 학습 방법의 비판적 검토
우리말연구
2019 .01
대학 교양 한자(어) 교과목의 효율적 운영 방안 모색 - 서울대학교 〈한국의 한자와 한자어〉 수업 사례를 중심으로
한국학논집
2023 .09
중국 수사학의 의미와 연구 동향에 관한 고찰
수사학
2016 .04
조어력에 따른 한국어교육용 한자 및 한자어 선정
우리말글
2019 .06
한자 카드 활용법의 이론과 실천- 2015 개정 교육과정에 따른 한문 교과서의 내용을 중심으로
漢字漢文敎育
2019 .01
韓國學生作文中的漢語修辭偏誤現象
중국어문학논집
2019 .12
중국의 劈文切字와 字族文 識字 연구
漢字漢文敎育
2016 .01
韓國漢字語 敎育과 語文政策
어문론집
2015 .03
올해의 책_동시 외
창비어린이
2018 .12
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