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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정성임 (신라대학교)
저널정보
한국중국문화학회 중국학논총 중국학논총 제75호
발행연도
2022.9
수록면
75 - 96 (22page)

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이 연구는 대학 중국어 수업에서 보드게임을 도입하여 교수-학습을 진행하고자 하는 교수자에게 실제적인 도움을 주고자 하는 데 목적이 있다. 이를 위해 2021년 2학기 부산에 소재한 S대학교의 ‘집중중국어’ 정규 강의를 신청한 1학년 학생 10명을 대상으로 조사를 진행하였고 중국어 보드게임 수업이 가지는 특성과 대학 중국어 교육 현장에서 보드게임 도입 시 선행적으로 고려해야 할 사항을 설계하며 주제별 중국어 보드게임의 장점과 선정 기준을 설명하였다. 다음으로 자가평가를 통해 학습 성취도와 만족도를 살핀 결과, 보드게임을 적용한 교수법이 학습 성취도와 만족도를 높일 수 있는 자연 교수법 중 하나라는 것을 밝혔다. 이 연구는 그동안 간과해왔던 대학 중국어 교육 현장에서 보드게임을 도입할 경우 필요한 기준을 제시하고, 학습 성취도와 만족도 조사를 통해 보드게임을 적용한 중국어 수업의 긍정적 평가를 입증하며 중국어 보드게임을 도입하여 수업을 진행하고자 하는 교수자에게 도움을 주고자 한 점에 의의가 있다. 향후 본 연구를 토대로 대상의 범위를 확장한 심도 있는 연구를 기대한다.
#중국 #중국어 #보드게임 #교수법 #자연교수법 #학습만족도 #China #Chinese #Board Game #Teaching Method #Natural Approach #Learning Satisfaction

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