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논문 기본 정보

자료유형
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저널정보
한국중국문화학회 중국학논총 중국학논총 제52호
발행연도
2016.1
수록면
1 - 22 (22page)

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본고는 G2시대 및 NCS시대에 전문대학의 외국어 교육, 특히 중국어 교육을 교양 교육으로서 어떻게 설계하고 운영해야만 효과적으로 산업현장 직무에 맞는 특화된 중국어 교육이 실현될 것인가에 대해 방송예술분야로 특성화된 동아방송예술대학교를 중심으로 논의를 전개했다. 즉, 현재의 대부분의 대학에서 실시하고 있는 일반적이고도 기초적인 교양 중국어의 한계를 넘어서 산업현장에서 요구되는 직무의 성격에 부합되는 교양 교육으로서 중국어 교육을 ‘기초외국어능력으로서 중국어교육’과 ‘NCS를 기반으로 한 산업현장 직무 중심의 중국어 교육’의 ‘Two-track’식 이원화된 교육이 절실한 시점이다. 즉, 한편으로는 기존의 교양 선택 형식의 중국어 교육과 마찬가지로 일반 산업현장 직무와 일상생활에 필요한 일반적이고도 기초적인 중국어 교육을 NCS의 직업기초능력의 의사소통능력 중 기초중국어능력의 일환으로 제공할 필요가 있고, 또 다른 한편으로는 각 학문분야별 요구와 직무 적합성 및 NCS체계 등을 종합적으로 고려함과 동시에 본고에서 제시한 ‘NCS기반 산업현장 직무 중심형 교양 중국어 교육과정 설계의 기본 원칙’ 및 ‘NCS기반 산업현장 직무 중심형 교양 중국어 교육과정 편성 기준’을 기반으로 각 학문분야의 산업현장 직무와 상관성이 깊은 내용의 중국어 교육과정 및 교육내용을 도출하여 각 학문분야와 연계된 산업현장 직무에 특화된 중국어 교육을 제공하여야 할 것으로 본다.
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