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자료유형
학술저널
저자정보
유혜진 (성균관대학교)
저널정보
한국체육철학회 움직임의 철학: 한국체육철학회지 움직임의 철학: 한국체육철학회지 제31권 제1호(통권 제93호)
발행연도
2023.3
수록면
91 - 104 (14page)
DOI
10.31694/PM.2023.03.31.1.008

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본 연구는 자기성찰을 위한 신체 교육의 하나로 문묘일무 춤사위에 담긴 교육적 함의 모색을 목적으로 한다. 교육부에서 명문화한 인성교육을 위한 핵심 덕목 8가지를 중심으로, 문묘일무 학습을 통해 문질빈빈을 겸비한 교육된 신체의 필요성을 발견하는 것이 주요 내용으로 그것은 다음과 같다. 첫째, 공경의 마음을 표현한 읍의 춤사위는 기본의 덕목인 예와 효의 정신을 기르고 자신을 수양하는 방법을 터득함으로 도덕적 성품과 인성 함양의 토대를 확립한다. 둘째, 사양의 마음을 표현한 사의 춤사위는 성찰의 덕목인 정직과 책임으로 예를 갖추어 사양할 줄 아는 사사의 실천을 독려하고, 모두가 화합하는 인화의 경지를 구현한다. 셋째, 겸손의 마음을 표현한 겸의 춤사위는 이타적 덕목인 존중과 배려를 실천하여 타인을 존중하고 공감하는 자세를 함양시킴으로 공동체적 삶에서의 당위성을 발견한다. 넷째, 서로 주고받는 마음의 예를 표현한 수수지례의 춤사위는 상생의 덕목인 소통과 협력으로 혼자가 아닌 서로 함께 잘 살아가는 이상적 사회의 실현을 목표로 한다. 이렇듯 인성 함양의 모든 과정은 겸손에서 비롯된다 해도 과언이 아닐만큼 나를 낮추어 스스로의 품격을 높이는 지혜가 요구된다. 문묘일무의 학습은 절제된 신체적 훈련을 반복하게 함으로써 올바른 인성 함양을 독려하고, 어느 것 하나 소홀하지 않은 심신의 조화를 이루게 함으로 현대의 관점에서 교육의 의미와 가치를 재생시키는 춤이다. 이에 본 연구가 지덕체를 고루 갖춘 인간 육성을 목적으로 하는 전인교육의 모델로서 주목되길 바라며, 더불어 살아가는 세상에서 성숙된 시민의 자질을 함양하는데 길잡이가 되어주길 고대한다.
#문묘일무 #문질빈빈 #심신상응 #인성교육 #신체 교육 #Munmyo-Ilmu #Munjilbinbin #mental and physical correspondence #personality education #physical education

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 『춘관통고』의 문묘일무
Ⅲ. 문질빈빈의 심신상응에 의한 문묘일무 교육
Ⅳ. 결론
참고문헌

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