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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2023.2
- 수록면
- 116 - 125 (10page)
- DOI
- 10.14774/JKIID.2023.32.1.116
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The curriculum of the Department of Interior Architecture and Design in Korea is still insufficient to adopt subjects for capabilities related to smart construction technology, and there is no research on the curriculum in the field of smart technology. Therefore, by examining the importance and necessity of the smart construction technology curriculum for fostering future talent, we intend to suggest a direction for improvement and change in the interior architecture design curriculum necessary to foster future human talent. In Chapter 2, contemplate theory regarding the concept, utilization plan, and goal of smart construction technology. in Chapter 3, investigated the educational status of interior architecture design-related departments centering on 16 colleges that introduced an advanced major course among junior colleges across the country, and identified the problems by analyzing the characteristics. Chapter 4 surveys the necessity of education and the importance of job duties in the university curriculum for executives and careerists engaged in the field of interior architectural design, survey awareness of changes in smart construction technology, and draws a conclusion by analyzing the prospects for introduction and activation in companies. As a result of the study First, 8.71% of architectural interior design experts said smart construction technology will be activated in the future, and 82.22% answered that introduction of related smart technologies within 5 years, indicates that the trend of change in the indoor architecture design field is rapidly progressing. Second, it will need to be reflected in future curriculum development since based on the introduction of high-tech smart construction technology, more than half of the students positively evaluated high tech in all areas, and a necessity for education is highly important in big data, AI, BIM, virtual and augmented reality, and 3D printing factors.
목차
Abstract
1. 서론
2. 스마트건설기술과 실내건축디자인 산업체 현황
3. 국내 전문대학의 실내건축디자인 교육 현황분석
4. 미래형 인재양성을 위한 교육역량 요구분석
5. 결론
참고문헌
참고문헌 (9)
참고문헌 신청
Higher education act, the law No.18989, Partial Revision, Article 47 (2022). National Law Information Center. https://www.law.go.kr
Infrastructure and Transport (2021). Guidelines for Smart Construction Technology Revitalization. Notification of Ministry of Land, No. 2021-1283, National Legal Information Center. from https://www.law.go.kr
Kim et al. (2021). National Statistics no. 462001, 「Announcement of the Results of the Survey on the Actual Condition of Building Service Industry in 2021」. Architecture & Urban Research Institute, 5.
Lee, D. W., Sim, B. G., & Kim, J. S. (2006). An Analysis on the Curriculum of Interior Design Education by the Reform of the Educational System. Journal of the Korean Institute of Interior Design, 14(6), 5.
Lee, G. P., Choi, S. Y., Son, T. H., & Choi, S. I. (2019). The Current Status of Smart Technology Utilization and Revitalization Direction of Domestic Construction Companies. Construction & Economy Research Institute of Korea, 6.
Infrastructure and Transport (2021). Guidelines for Smart Construction Technology Revitalization. Notification of Ministry of Land, No. 2021-1283, National Legal Information Center. from https://www.law.go.kr
Kim et al. (2021). National Statistics no. 462001, 「Announcement of the Results of the Survey on the Actual Condition of Building Service Industry in 2021」. Architecture & Urban Research Institute, 5.
Lee, D. W., Sim, B. G., & Kim, J. S. (2006). An Analysis on the Curriculum of Interior Design Education by the Reform of the Educational System. Journal of the Korean Institute of Interior Design, 14(6), 5.
Lee, G. P., Choi, S. Y., Son, T. H., & Choi, S. I. (2019). The Current Status of Smart Technology Utilization and Revitalization Direction of Domestic Construction Companies. Construction & Economy Research Institute of Korea, 6.
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