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학술대회자료
저자정보
유구종 (강릉원주대학교) 이건우 (강원도립대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 한국열린유아교육학회 2022년도 춘계학술대회
발행연도
2022.5
수록면
125 - 131 (7page)

이용수

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구는 유아 기록화의 중요성과 메타버스에 대한 학계의 관심 및 필요성에 근거하여 메타버스 환경에서의 기록화 전시를 통해 교사와 부모의 경험을 탐구하였다. 먼저, 부모의 만족도를 평가하기 위한 루브릭 개발을 실시하였으며, 이를 위해 준거의 목록화, 준거의 조작적 정의, 평가 준거의 요소 및 수준 제시, 동료평가․자기평가 및 수정, 내용타당도 검증, 교사평가를 통한 루브릭 완성의 과정을 거쳤다. 또한, 메타버스 처치환경 구성을 위해 선행연구 분석 및 내용요소 추출, 구성체계 설정을 통해 최종 메타버스 환경을 구축하였다. 구축된 메타버스 환경을 통한 기록화 전시 결과, 첫째, 메타버스 환경에서의 기록화 전시에 대한 부모의 만족도는 평균 3.94으로 우수한 결과를 보였으며, 교차분석 결과 학부모 간 의견은 일치하는 것으로 나타났다. 둘째, 메타버스 환경에서의 기록화 전시에 대한 교사의 경험을 탐구한 결과, 교사는 새로운 기록화 전시 매체에 대한 무한한 가능성 탐구하였으며, 새로운 기록화 전시 매체에 대한 낯설음과 두려움 그리고 망설임을 보이는 것으로 나타났다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
참고문헌

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