고변이 음성훈련과 저변이 음성훈련이 중국인 초급 학습자의 억양 지각에 미치는 영향 -억양의 문법적 기능과 감정 및 태도의 전달 기능을 중심으로-

가맹맹

한국어 교육

2020 .01

초급 중국어 어휘에 반영된 음운 현상 고찰

유재원

외국어교육연구

2019 .01

말소리장애 아동의 조음복잡성에 따른 비유창성 및 조음오류 특성

신가은 ,  하지완

언어치료연구

2015 .01

브랜드 명의 음성상징이 브랜드 태도에 미치는 영향

최훈주 ,  이희진 ,  정문선 외 2명

대한경영학회지

2018 .02

글자책을 활용한 음운인식 활동이 유아의 음운인식능력 발달에 미치는 영향

최수윤 ,  김민진

한국어린이미디어학회 학술대회 자료집

2015 .10

학령기 경계선급 지능 아동과 일반 아동 간음운 수수께끼 풀이와 음운인식 능력 비교

임재현 ,  황민아 ,  고선희

언어치료연구

2016 .12

음운지연 및 음운장애 아동의 음운처리기술

하승희 ,  하승희 ,  피민경

Communication Sciences and Disorders

2022 .12

조음복잡성에 따른 비단어 따라말하기에서 나타난 4-5세 일반아동의 음운 특성

김아름 ,  이란 ,  한진순 외 1명

Communication Sciences and Disorders

2017 .01

≪三国史记ㆍ地理志≫新罗地名音韵研究 — 以声母为中心

이혜강

중국학논총

2017 .01

조선족 아동과 한족 아동의 한자 학습에서 음운정보의 역할

김철수 ,  곽호완 ,  이광오

한국심리학회지: 인지 및 생물

2015 .01

조음음운장애아동과 일반아동의 음운표상 내적 인식능력 비교

정일권 ,  최선영 ,  하지완

Communication Sciences and Disorders

2015 .01

4∼5세 기능적 조음음운장애 아동과 일반 아동의 음운처리능력 비교

김민지 ,  허명진

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2019 .11

초등 2학년 읽기장애 아동과 일반아동의 발달특성 및 음운 인식, 빠른 이름대기, 음운기억의 비교연구

김송희 ,  강은희 ,  이지윤

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2019 .11

만5세 일반아동과 기능적 조음음운장애아동의 음운처리능력과 읽기 능력 비교

유민아 ,  임영심 ,  김은나

유아교육연구

2021 .11

문말조사 ‘ね’의 음향음성학적 특성에 관한 고찰

김주연

일본근대학연구

2016 .01

4-5세 기능적 조음음운장애 아동과 일반 아동의 음운처리능력 비교

김민지 ,  허명진

언어치료연구

2021 .07

말소리장애 아동과 일반 아동의 형태-음운처리 능력

하민주 ,  하지완

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2019 .11

소득수준과 학년에 따른 초등학교 저학년 아동의 음운인식 능력 비교

소금빈 ,  김에스더 ,  박예솔 외 5명

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2019 .11

외국인 어머니의 모국어 특성을 고려한 음운인식기반 읽기 중재가 읽기부진 베트남 다문화가정 아동의 읽기 및 쓰기 능력에 미치는 효과

김은정 ,  백경랑 ,  김영태

특수교육

2022 .05