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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
주석진 (고신대학교)
저널정보
세명대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 인문사회과학연구 제30권 제4호
발행연도
2022.12
수록면
647 - 673 (27page)

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· 연구 주제: 2003년부터 시행된 교육복지우선지원사업의 핵심인력인 교육복지사의 역할과 직무에 관한 현행 문제점을 살펴보고 개선방안을 제안하고자 한다.
· 연구 배경: 최근 정부는 교육복지 지원을 학생 성장을 위한 생활전반지원의 통합서비스로 재구조화를 추진하고 있다. 이에 따라 교육복지우선지원사업도 변화가 있을 예정이다. 하지만 교육복지우선지원사업의 사업적 성과를 내기 위해서는 무엇보다 담당인력의 역할과 직무가 중요하다는 점에서 현행 교육복지사의 역할과 직무의 문제점에 대해 자세히 살펴볼 필요가 있다.
· 선행연구와의 차이점: 2011년 교육복지우선지원사업이 개편된 이후 교육복지사의 역할과 직무의 문제점에 대해 심도있게 살펴보고 개선방안을 제시한 연구가 부재하다.
· 연구방법: 문헌연구와 관련 법규 및 조례(규정)분석을 통해 교육복지사의 역할과 직무의 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하였다.
· 연구결과: 교육복지사 역할과 직무의 문제에 대한 개선방안으로 교육복지사 배치 법적근거 마련, 사업지역 간 격차 해소, 통일된 자격기준 마련, 전문성 강화와 전문직 정체성을 확립을 위한 지원 강화, 직무표준화 등을 제시하였다
· 공헌점 및 기대효과: 국가교육책임제 강화에 따른 변화 속에서 현행 교육복지우선지원사업의 변화를 모색해 본다는 점에서 중요한 의의를 가진다. 제시된 개선방안은 현행 교육복지사의 역할과 직무의 문제점을 해결 하는데 도움이 될 것으로 기대한다.

목차

국문 초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육복지사 역할과 직무의 문제점
Ⅳ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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