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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
양재민 (자유초등학교) 유미현 (아주대학교)
저널정보
한국영재학회 영재교육연구 영재교육연구 제32권 제2호
발행연도
2022.6
수록면
229 - 248 (20page)
DOI
10.9722/JGTE.2022.32.2.229

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2022

중학교 영재학생과 일반학생의 학업적 자기효능감, 완벽주의와 그릿(Grit)의 비교 및 관계 분석
양재민 ,  유미현 영재교육연구 2022.06 학술저널

2021

중학교 영재학생과 일반학생의 자기효능감, 완벽주의와 그릿(Grit)의 비교 및 관계 분석
양재민 2021.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 중학교 영재학생과 일반학생의 학업적 자기효능감, 완벽주의, 그릿(Grit)의 차이를 비교하고 세 가지 심리적 특성 간의 관계를 파악하는 것이다. 연구의 대상은 경기도 소재지의 A대학교 부설 영재교육원, B시의 3개 중학교 영재학급, C시의 1개 중학교 일반학급 1학년과 2학년 총 115명이다. 본 연구에서 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 중학교 영재학생과 일반학생의 학업적 자기효능감, 완벽주의, 그릿의 차이를 살펴본 결과 영재학생의 학업적 자기효능감이 일반학생의 학업적 자기효능감보다 통계적으로 유의하게 높게 나타났다. 그러나 완벽주의에서는 두 집단 간 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았다. 또 중학교 영재학생과 일반학생의 그릿의 차이를 살펴본 결과 그릿의 하위영역 중 꾸준한 노력 영역에서 영재학생이 일반학생보다 통계적으로 유의하게 높게 나타났다. 둘째, 전체 학생과 영재학생의 학업적 자기효능감, 완벽주의, 그릿의 상관관계를 각각 살펴본 결과 전체 학생의 경우 학업적 자기효능감은 자기지향 완벽주의, 타인지향 완벽주의, 그릿과 유의한 정적 상관관계를 나타내었다. 반면 사회부과 완벽주의는 그릿과 부적 상관관계를 보였다. 영재학생의 경우 학업적 자기효능감은 자기지향 완벽주의 및 그릿과 유의한 상관관계를 나타냈으며 자기지향 완벽주의는 그릿과 유의한 정적 상관관계를 나타내었다. 셋째, 영재학생의 자기지향 완벽주의는 학업적 자기효능감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 자기지향 완벽주의와 사회부과 완벽주의는 그릿에도 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
#영재학생 #일반학생 #학업적 자기효능감 #완벽주의 #그릿 #Gifted students #General Students #Academic Self-efficacy #Perfectionism #Grit

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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민현숙 ,  양연숙 영재교육연구 2012 .03

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