[시] 누가 누구를 어떻게 읽어야? : 리뷰인가 아닌가는 중요하지 않습니다

권민경

자음과모음

2018 .06

왜 ‘영어’이어야만 했을까?

김연경

번역하다

2024 .01

런치플레이션 외 1편

이승은

시조시학

2023 .09

2021 봄호 독자 리뷰

이태연 ,  아유헨느 ,  눈마음 외 3명

계간 미스터리

2021 .06

대학 신입생의 영어 학습 동기 변화 양상 및 변화 기여 요소

김윤경

영어학

2020 .03

학생중심 활동을 통한 영어학습의 효과

서은미

미래영어영문학회 학술대회 자료집

2019 .06

영어공부를 어디까지 해야 하나요? : 어려운 영어에게 묻는다

민혜숙

번역하다

2023 .10

역사교사의 리뷰 : 그들이 꿈꾸었던 나라를 들여다보다

김태훈

현대사와 박물관

2018 .12

영어의 미래와 영어의 경제학

이흥수

미래영어영문학회 학술대회 자료집

2016 .06

디자인 분야의 연구동향 파악: 텍스트 마이닝 기법을 활용하여

오산

인문사회과학연구

2023 .08

전시디자이너의 리뷰 : ‘그들이 꿈꾸었던 나라’ 전시디자인 리뷰

박찬일

현대사와 박물관

2018 .12

시각-통사 텍스트 포맷팅을 활용한 읽기 학습이 고등학생의 영어 능력에 미치는 영향

이승아

새한영어영문학회 학술발표회 논문집

2019 .10

한-영 학습사전의 영어 뜻풀이의 교육적 활용 - 영어 관사의 활용을 중심으로 -

송효원

한국사전학회 학술대회 발표논문집

2025 .02

역사학자의 리뷰 : ‘그들이 꿈꾸었던 나라’는 어디쯤에 있을까?

정진아

현대사와 박물관

2018 .12

하루 동안 펼쳐지는 소음의 플레이리스트

김중혁

PAPER

2017 .09

영어교육/학습을 위한 스마트 폰 앱의 평가 도구 개선을 위한 연구

임경빈 ,  김헌범

미래영어영문학회 학술대회 자료집

2018 .06

Poetry in TESOL Teacher Preparation and Practice

Hwang ,  Yohan

국제언어문학

2017 .08

한국인 영어 학습자의 중의적 영어 초점사의 이해 선호도에 관한 연구

김소영 ,  곽혜영

새한영어영문학회 학술발표회 논문집

2019 .05

뮤지컬 영화를 활용한 영어 학습방법

서은미

미래영어영문학회 학술대회 자료집

2016 .06

한국어(L1)와 영어(L2)의 기억 회상에 있어 멜로디 텍스트의 학습 효과 분석

박분주

미래영어영문학회 학술대회 자료집

2016 .06