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논의
참고문헌
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정서 이론과 정서의 경험
심리운동연구
2023 .03
긍정적 정서 증진 훈련이 대학생의 정적 및 부적 정서, 정서조절의 곤란 및 대인관계에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2015 .01
정서와 정서조절
심리운동연구
2021 .11
정서교육을 위한 초등도덕교육과정 탐색
초등도덕교육
2017 .01
에듀테크 기반 학생 정서지원 모델 개발 연구
교육공학연구
2023 .06
대학생의 정서인식과 대인관계 간의 관련성에서 정서표현양가성과 정서표현의 이중매개효과
정서·행동장애연구
2015 .01
농어촌 지역의 중학교 학생들의 정서적 특성과 정서조절 양식에 관한 연구
한국도서연구
2015 .11
정서에 초점을 둔 심리치료에 관한 고찰: 정서중심적 치료 모델을 위한 제언*
인문사회 21
2021 .01
국내 정서지능 연구의 동향 분석: 키워드 네트워크 분석을 중심으로
인간발달연구
2024 .03
정서인식 프로그램이 유아의 정서지능, 정서조망수용 및 사회적 능력에 미치는 영향
교육심리연구
2016 .06
아동기 정서적 외상경험과 성인기 정신병리 및 대인관계 문제의 관계에서 정서조절곤란의 매개효과: 정서적 학대와 정서적 방임의 차별적 경로를 중심으로
상담학연구
2020 .06
정서접근적 대처, 정서표현양가성에 대한 잠재계층분석과 심리적 적응 수준의 차이
한국심리학회지: 건강
2019 .01
어머니의 정서사회화 유형에 따른 유아 정서조절의 차이
육아정책연구
2022 .09
대학생의 부모화와 정서적 소진의 관계: 정서표현신념과 정서표현양가성의 매개효과
상담학연구
2020 .06
중등학교 학생의 사회정서역량과 성취정서 간 관계
열린교육연구
2019 .01
아동기 정서적 학대경험이 대인관계문제에 미치는 영향 : 정서인식명확성과 정서조절곤란의 매개효과
아시아교육연구
2018 .06
정서 방임과 정서조절곤란의 관계에서 신체 신뢰의 매개효과
한국심리학회지: 건강
2024 .01
정서지능 향상 프로그램이 만 2세 영유아의 정서지능 및 사회정서행동에 미치는 효과
아동과 권리
2015 .01
사회·정서적 어려움을 가진 학생 대상의 정서조절 프로그램에 관한 국내 연구 동향 및 과제
특수교육교과교육연구
2024 .09
어머니의 정서표현, 정서반응과 아동의 정서조절능력, 친사회적 행동, 학습동기 간의 관계
교육방법연구
2022 .05
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