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연구보고서
저자정보
송영진 (산업연구원)
저널정보
산업연구원 이슈페이퍼 [ISSUE PAPER 2020-21] 비대면 교육서비스의 수요 특성 및 시사점
발행연도
2020.11
수록면
1 - 85 (85page)

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○ 본 연구는 개인 단위 사교육 데이터를 사용하여 비대면 교육서비스의 현황을 제시하고 수요적 특징을 분석함.
- 온라인 사교육 참여에 영향을 미치는 요인을 분석하고 오프라인 교육과의 관계를 실증적으로 보이고자 함.
○ 인구구조 변화와 기술의 진전, 코로나19와 같은 외부충격 등 교육서비스산업을 둘러싼 환경 변화는 비대면화에 영향을 미침.
- 저출산으로 인한 학령인구 감소는 교육서비스산업의 위기를 초래할 수 있으나, 비대면 교육서비스의 성장은 오히려 새로운 시장을 창출함으로써 돌파구가 될 수 있음.
- 4차 산업혁명 관련 기술의 진전은 다양한 학습형태를 가능하게 하며, 코로나19와 같은 외부충격은 학습자에게 비대면 서비스를 경험하는 계기가 되어 비대면 문화 확산에 기여할 수 있음.
○ 코로나19로 인한 일시적인 원격수업이 비대면 교육서비스의 지속적인 성장으로 이어지기 위해서는 비대면 교육서비스의 수요적 특징과 기존 대면 서비스와의 관계에 대한 논의가 우선되어야 함.
○ 비대면 교육서비스의 현황 파악을 위해 이러닝산업 현황과 에듀테크의 성장을 살펴보고 온라인 사교육 참여율과 사교육비의 통계분석을 제시함.
- 온라인 사교육의 참여율은 최근 증가 추세에 있음.
- 서울에 거주하며 가구소득이 높고 상위 성적의 학생일수록 사교육 참여율이 높으나, 참여학생의 평균 온라인 사교육비는 오히려 더 낮은 것으로 나타남.
○ 또한, 온라인 학습자의 특성 및 오프라인 교육과의 관계를 실증적으로 분석함.
- 여학생이며 성적과 학년이 높을수록, 가구 소득과 부모의 학력이 높고 서울에 거주할수록 온라인 사교육 참여율이 높음.
- 학원과 대체적 관계가 나타나며, 기타 유형은 유의한 관계가 나타나지 않음.

목차

[표지]
[차례]
표 차례
그림 차례
[요약]
[제1장 서론]
1. 연구의 배경 및 필요성
2. 연구의 목적 및 구성
3. 선행연구
[제2장 교육서비스업의 환경 변화와 비대면화]
1. 인구구조 변화
2. 기술 변화
3. 외부충격: 코로나19
[제3장 비대면 교육서비스의 현황]
1. 이러닝산업과 에듀테크의 발달
2. 비대면 교육서비스의 수요 특징
[제4장 비대면 교육과 오프라인 교육의 관계]
1. 온라인 교육 수요에 미치는 요인 분석
2. 패널데이터 분석
[제5장 결론 및 시사점]
1. 주요 연구 결과
2. 시사점
[참고문헌]

참고문헌 (0)

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