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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.10
- 수록면
- 1,849 - 1,870 (22page)
이용수
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본 연구는 대학생의 아동기 외상경험이 낙관성을 매개로 하여 대인관계문제에 영향을 미치는지를 검증하기 위해 실시되었다. 이를 위해 강원도 W시의 4개 대학 학생 250명을 대상으로 아동기 외상경험, 기질적 낙관성, 대인관계문제 수준을 측정하였고, 아동기 외상경험과 대인관계문제에서 낙관성의 매개효과를 구조방정식 모형을 통해 검증하였다. 그 결과 아동기 외상경험은 대인관계문제와는 유의한 정적인 상관이, 낙관성과는 유의한 부적상관이 있는 것으로 나타났다. 이로써 아동기 외상경험이 많을수록 낙관성은 낮아지고 대인관계문제는 높다는 것을 확인하였다. 또한 낙관성은 아동기 외상경험과 대인관계 문제간의 관계를 완전매개 하는 것으로 나타났다. 이는 아동기 외상경험과 대인관계문제를 가진 대학생들의 상담 장면에서 낙관성에 대해 다루는 것이 중요하다는 것을 시사한다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 함의 및 상담에서의 시사점에 대해 논의하였다.
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