지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
다문화 가정이 우리 사회에서 어떠한 양상으로 적응하고 있고 그 역할이 어떠한 가에 관한 주제는 최근 심리학을 비롯한 국내 학자들의 많은 관심을 끌고 있는 주제이다. 본 연구는 다문화 가정이 지니고 있는 적응 문제 중 유아들의 언어발달 중요성에 대해 초점을 맞추어 다문화 가정 유아의 언어발달을 위한 프로그램 효과를 알아보았다. 다문화 가정 유아 11명을 대상으로 사전 사후 검사를 실시하였고 실험집단에게 다문화 교육사 3인이 각 가정에 직접 방문하여 유아의 어머니와 유아를 대상으로 언어발달 프로그램을 17회기 실시하였다. 실험집단 유아들의 인지기능과 언어발달의 변화를 알아보았고, 유아 어머니들의 양육태도 변화를 알아보았다. 프로그램 실시 후 실험집단 유아는 통제집단에 비하여 인지기능의 발달과 수용언어에서 유의미한 효과를 보였으나 표현 언어에서는 유의미한 변화를 보이지 않았다. 실험집단 유아 어머니의 양육태도는 통제집단에 비하여 유의미한 변화를 보였다. 마지막으로 아동목소리 크기의 변화와 어휘수의 변화를 분석한 질적연구 결과 목소리 크기가 커진 것과 어휘수의 증가를 확인하였다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (38)
참고문헌 신청
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
부모교육을 통한 언어중재프로그램 참여에 따른 구개열 영유아의 말-언어발달 비교 연구
하승희
언어치료연구
2013
.07
피아제(Piaget)의 인지발달에 따른 공간특성에 의한 어린이박물관 디자인 계획에 관한 연구
김보현
,
김이홍
한국실내디자인학회 학술대회논문집
2024
.05
인지발달론의 관점에서 본 비극과 카타르시스 - 콜버그(L. Kohlberg)의 비극론을 중심으로 -
유경아
도덕윤리과교육
2023
.11
아동학대 행위자 부모교육 프로그램 운영성과 및 발전방안 - 아이사랑 부모교육 중심으로
김민주
,
배소라
연구보고서
2023
.11
Thinking Science 프로그램의 적용에서 지연검사에 의한 중학생들의 인지발달 가속 효과의 분석
이상권
,
최병순
,
신애경
외 2명
대한화학회지
2007
.12
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2022-372-001676152